可见的学习在行动 - 中国高校教材图书网
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书名： |
可见的学习在行动
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| ISBN： | 978-7-5191-1394-0 |
条码： | |
| 作者： |
[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
326千字
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2018-10-18 |
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| 内容简介： |
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本书一共研究了15个学校和学区的“可见的学习”实践案例，共包含五个部分：1. 认识你的影响力，主要以三所学校为例，论述教师和学校领导者如何寻求影响学生学习的证据，从他们自己的学习和实践中获取经验，并使学生成为可见的学习者；2. 有效的反馈，描述两所学校使用有效反馈策略的实施情况；3. 可见的学习者，以四所学校为例，探讨可见的学习者如何对自己的学习负责、如何以教师的眼光看待自己的学习；4. 令人鼓舞和富有激情的教师，探讨两所学校和一个学区的教师如何在日常教学活动中追求卓越;5. “可见的学习”学校，论述三所“可见的学习”学校的系统、过程和结构的特征。这些学校使用“可见的学习”模型作为基础，来探究支持有效的教与学的体系和实践，其主要目标是帮助学生超越自身的潜力。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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