管理学原理(第六版) - 21世纪新概念教材·换代型系列·高职高专教育专业基础课教材新系 - 中国高校教材图书网
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内容简介: |
本书围绕高职高专院校学生的培养目标,按照理论以够用为度的改革要求,结合当今最前沿的管理理论和最典型的管理实践,既保留了管理学的理论体系,又吸收了管理研究的新理论和研究成果。在内容设计上,以管理职能为基本框架,在介绍了管理的含义与性质、管理理论的形成与发展等一般概念和知识的基础上,按照计划、决策、组织、领导、沟通、激励和控制的顺序安排章节,阐述了管理中的有关知识及其运用。 本次修订更换了全书每一章的篇头引例、课后的中型案例以及部分过时的资料与微型案例,并且力求使每一个案例都更具有权威性、前沿性和代表性。需要特别说明的是,为了增强学习的趣味性,提高学生的学习兴趣,本次修订在每一章都设立了两个以上的链接栏目,其链接内容主要是对教材相关知识的拓展,并将这些链接内容做成了二维码,读者通过手机扫码就可以阅读。同时,每章后还增加了随堂测内容,读者通过手机扫码就可以对本章学习内容的掌握情况进行测试。
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作者简介: |
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章节目录: |
第 1章 绪 论/1 学习目标/1 1.1 管理的含义与特征/4 1.2 管理者及其技能/8 1.3 管理的性质与职能/15 1.4 互联网时代的企业管理/19 本章小结/22 主要概念和观念/23 基本训练/23 观念应用/24 第 2章 管理理论的产生和发展/28 学习目标/28 2.1 早期管理思想/30 2.2 现代管理理论的演进/33 2.3 当代管理理论的最新思潮/44 2.4 管理创新/54 本章小结/58 主要概念和观念/58 基本训练/58 观念应用/60 第 3章 计 划/62 学习目标/62 3.1 计划概述/65 3.2 计划工作的过程与影响因素/71 3.3 目标管理/75 3.4 计划制订的方法/81 本章小结/84 主要概念和观念/85 基本训练/85 观念应用/86 第 4章 决 策/88 学习目标/88 4.1 决策概述/90 4.2 决策的过程/98 4.3 决策的基本方法/102 本章小结/107 主要概念和观念/108 基本训练/108 观念应用/110 第 5章 组 织/112 学习目标/112 5.1 组织概述/114 5.2 组织结构与组织设计/117 5.3 组织变革/127 本章小结/131 主要概念和观念/131 基本训练/132 观念应用/133 第 6章 人力资源管理/135 学习目标/135 6.1 人力资源管理概述/137 6.2 员工的招聘与培训/141 6.3 绩效评估/150 6.4 薪酬管理/155 6.5 互联网时代人力资源管理面临的挑战及解决对策/162 本章小结/164 主要概念和观念/165 基本训练/166 观念应用/167 第 7章 领 导/170 学习目标/170 7.1 领导行为概述/172 7.2 领导有效性理论/177 本章小结/187 主要概念和观念/187 基本训练/188 观念应用/189 第 8章 沟 通/192 学习目标/192 8.1 沟通概述/194 8.2 沟通的过程/196 8.3 沟通管理/203 本章小结/210 主要概念和观念/211 基本训练/211 观念应用/212 第 9章 激 励/214 学习目标/214 9.1 激励概述/216 9.2 内容型激励理论/221 9.3 行为改造型激励理论/230 9.4 过程型激励理论/238 本章小结/243 主要概念和观念/243 基本训练/243 观念应用/245 第 10章 控 制/248 学习目标/248 10.1 控制的含义与意义/250 10.2 控制的类型、内容与原则/255 10.3 控制的过程/260 10.4 控制的方法/263 本章小结/269 主要概念和观念/270 基本训练/270 观念应用/271 综合案例/274 综合案例 1 海底捞的管理模式/274 综合案例 2 联邦快递管理的三种武器/276 管理学原理 4 综合实训/279 综合实训 1/279 综合实训 2/279 主要参考书目/280
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精彩片段: |
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书 评: |
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