游戏化学习理论与实践丛书：走出教育游戏的迷思：科学证据告诉了我们什么 - 游戏化学习理论与实践丛书 - 中国高校教材图书网
书名：
游戏化学习理论与实践丛书：走出教育游戏的迷思：科学证据告诉了我们什么
游戏化学习理论与实践丛书
ISBN： 978-7-5191-1935-5
责任编辑：
作者：
[美]理查德·E.迈耶
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装订： 0
印次： 1-1
开本： 16开
定价：
￥56.00
折扣价：￥53.20
字数：
出版社：
教育科学出版社 页数：
出版日期：
2019-12-16
每包册数：
国家规划教材：
省部级规划教材：
入选重点出版项目：
获奖信息：
内容简介：
现如今，电脑已经是越来越多学生学习和生活的必需品，不断有专家和商家开发出各式各样的电脑游戏，希望学生能从电脑游戏中更好地学习。与此同时，对电脑游戏对学习效果的评价不同的人有不同的见解，有褒有贬，家长、教师、学校管理者，甚至学生本人，在面对电脑游戏对学习的功效时往往比较迷惑，各式各样的研究成果让他们不知所措。本书的作者理查德·E.梅耶（Richard E. Mayer）常年从事多媒体教学与学习的相关研究，在本书中通过对作者所在实验室的研究和世界范围内其他研究者的研究的整理和论述，从研究方法、研究结果，到实践应用，对以学习为目的的电脑游戏进行了全面的分析。
作者简介：
理查德·E.迈耶（Richard E. Mayer），美国加州大学圣巴巴拉分校（UCSB）心理学教授，曾任美国心理学会第十五分部（教育心理学）主席、美国教育研究学会C分部（学习与教学）副会长、《教育心理学家》杂志主编，曾被《当代教育心理学》杂志评选为世界上富有成就的教育心理学家。他目前在12家主流的教育心理学期刊担任编委。
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