如何设计阅读单：让孩子成为阅读高手 - 中国高校教材图书网
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书名： |
如何设计阅读单：让孩子成为阅读高手
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| ISBN： | 978-7-300-27768-4 |
条码： | |
| 作者： |
蒋军晶、刘双双
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥61.20
折扣：0.90
节省了6.8元
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字数： |
120千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 277684 |
每包册数： |
11
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| 出版日期： |
2019-12-31 |
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| 内容简介： |
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本书以图文结合的方式呈现了作者多年来关于如何设计阅读单的思考。先是介绍好的阅读单有哪些特点，比如直击书的核心价值、具有引导性、具有形式上的鼓动性、用选择降低难度、适当地给予示范等。然后介绍设计阅读单的方法：可以抓住小说的特点设计，可以根据作品的类型设计，可以围绕阅读的策略设计，或者选用通用型阅读单。作者希望老师和家长运用阅读单，引导孩子有质量地阅读，从而把阅读量转化为阅读力，成为阅读高手。
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| 作者简介： |
蒋军晶，特级教师，正高级教师。群文阅读、班级读书会倡导者。获得第三届“全人教育奖”提名奖、2017年“有重要影响的全国小学写作教学名师”、第六届全国小学语文青年教师阅读教学评比一等奖等荣誉。出版有《和孩子聊书吧：让孩子爱上阅读》《让学生学会阅读：群文阅读这样做》《让孩子学会写作》《瞧，这样的语文有意思》《教室里的文学课》等。为孩子编著《作文九问：跟特级教师蒋军晶学写作妙招》《小学生老舍读本》《小学生苏轼读本》《诗词大发现：古诗词创意图解》《小学生群文阅读读本》（6卷）等。出版小说《流鼻涕的秋天》等。刘双双，中学高级教师。儿童阅读推广人，“百班千人读写计划”导师。获得浙江省丽水市教师、丽水市语文学科带头人、丽水市“五一巾帼标兵”等荣誉。近年来致力于整本书阅读课程的实践研究。
序言
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| 章节目录： |
目录
前言 为什么要使用阅读单第一章 一张好的阅读单有哪些特点1．直击书的核心价值2．具有引导性3．具有形式上的鼓动性4．用选择降低难度5．适当加以示范第二章 抓住文本的特点设计阅读单1．抓住故事里的转折设计阅读单2．抓住人物的变化设计阅读单3．抓住故事里的矛盾设计阅读单4．抓住表达特点设计阅读单5．抓住角色的动机设计阅读单6．抓住故事里的巧合设计阅读单第三章 根据文本的类型设计阅读单1．为成长小说设计阅读单2．为幻想小说设计阅读单3．为动物小说设计阅读单4．为冒险小说设计阅读单5．为侦探小说设计阅读单6．为战争小说设计阅读单7．为哲学小说设计阅读单8．为知识性读物设计阅读单9．为人物传记设计阅读单第四章 围绕阅读策略设计阅读单1．练习预测的阅读单2．练习推理的阅读单3．练习联结的阅读单4．练习比较的阅读单5．练习综合的阅读单6．练习问问题的阅读单7．练习思辨的阅读单第五章 通用型阅读单1． 故事元素类阅读单2．梳理统整类阅读单3．策略练习类阅读单4．感受评价类阅读单5．提问思辨类阅读单6．创意写绘类阅读单
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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