经济法学案例研究指导（中国特色社会主义法治理论与实践系列研究生教材） - 法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
经济法学案例研究指导（中国特色社会主义法治理论与实践系列研究生教材）
法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书
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| ISBN： | 978-7-5620-9099-1 |
条码： | |
| 作者： |
李曙光 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 14开 |
| 定价： |
￥79.00
折扣价：￥71.10
折扣：0.90
节省了7.9元
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字数： |
547千字
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| 出版社： |
中国政法大学出版社 |
页数： |
537页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2019-12-01 |
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| 内容简介： |
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本书共3编、16章、24个专题：第一章为经济法的概念；第二章为经济法的产生；第三章为经济法的理念与原则；第四章为经济法律关系；第五章为财政调控法；第六章为税收调控法；第七章为价格调控法；第八章为自然资源和资源管理法；第九章为产业政策与产业法；第十章为外贸与外贸法；第十一章为竞争法；第十二章为金融市场法；第十三章为房地产市场监管法；第十四章为消费者保护法；第十五章为价格监管法；第十六章为国有资产法。此外，本书提供了规范的案例分析报告，结合实体法、程序法和相关实务操作，训练学生形成规范、完整的法律思维。
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| 作者简介： |
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李曙光，男，1963年生，江西人，法学博士；中国政法大学教授、博士生导师；中国政法大学研究生院院长；中国政法大学破产法与企业重组研究中心主任；主要学术研究领域为经济法学、公司法学、破产法学、法经济学；主持或参与多项国际项目、省部级项目和校级项目以及横向合作项目；著有《中国公司治理及其转型期的改革》等多部学术专著，主编《经济法学》等多部教材。
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| 章节目录： |
目录
第一编 经济法原理
第一章 经济法的概念
专题一 经济法的特点
第二章 经济法的产生
专题二 市场失灵
专题三 政府干预
专题四 政府干预的边界
第三章 经济法的理念与原则
专题五 经济法理念与原则的体现
第四章 经济法律关系
专题六 经济法主体的特征
专题七 行业协会的规制
专题八 经济权利、义务
专题九 经济法责任
专题十 经济法实施的一般理论
专题十一 公益诉讼
第二编 宏观调控法
第五章 财政调控法
专题十二 预算法
专题十三 政府采购法
专题十四 审计法
第六章 税收调控法
专题十五 税收征管法
第七章 金融调控法
专题十六 纪念币法偿性
第八章 价格调控法
专题十七 价格调控的措施
第九章 自然资源和资源管理法
专题十八 资源管理的措施
第十章 产业政策与产业法
专题十九 产业政策与产业法的作用
第十一章 外贸与外贸法
专题二十 外贸管理制度
第三编 市场监管法
第十二章 竞争法
专题二十一 互联网领域滥用市场支配地位
专题二十二 互联网市场经营者集中
专题二十三 市场混淆行为
专题二十四 虚假宣传行为
专题二十五 商业诋毁行为
专题二十六 商业秘密侵权行为
第十三章 金融市场法
专题二十七 商业银行监管法
专题二十八 证券市场监管法
专题二十九 期货市场监管法
专题三十 保险市场监管法
专题三十一 信托市场监管法
专题三十二 外汇市场监管法
第十四章 房地产市场监管法
专题三十三 房地产市场监管的措施
第四编 其他经济法律制度
第十五章 消费者保护法
专题三十四 惩罚性赔偿
专题三十五 网络交易平台责任
专题三十六 经营者的“七天无理由退货”义务
专题三十七 消费者法的举证责任倒置
第十六章 价格监管法
专题三十八 价格违法行为的主要类型
第十七章 国有资产法
专题三十九 私分国有资产
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| 精彩片段： |
序 言
法学学科是实践性很强的学科。2017年5月3日，习近平总书记考察中国政法大学时对法学教育和法治人才培养提出了明确要求。他指出：“法学教育要处理好法学知识教学和实践教学的关系。学生要养成良好的法学素养，首先要打牢法学基础知识，同时要强化法学实践教学。”如何使学生学习法治理论的同时，能够深入了解中国法治实践，拥有解决实际问题的知识和能力，是法学教育必须解决的首要问题。
法律硕士专业学位研究生教育最注重实践教学，日益成为法学教育的主要形式。近十几年来，法律硕士专业学位研究生教育快速发展，无论是举办高校数量还是招生规模都一路高企，呈现出一派繁荣景象。随着应用型硕士与学术型硕士的分野，二者之间在培养模式、培养标准、教学方式、教材体系等方面有何区别等问题亟待研究。可以说，法律硕士与法学硕士最大的区别在于人才培养目标不同，法律硕士培养应当服务、服从于法治实践，为实务部门培养具有法律专业素养和职业精神的优秀人才。有鉴于此，构建有别于学术型硕士的培养模式、制定统一的培养标准、改革教育教学方法、编写高质量教材，成为法律硕士专业学位研究生教育的当务之急。
法律硕士培养规律和实践表明，案例教学是强化实践教学的重要方式，也是增强学生问题意识，提高解决问题能力的有效途径。案例教学不仅能够使学生深入了解法治工作实际，提高他们正确适用法律的能力，而且可以促进理论和实践的有机结合，提升他们的理论素养。
中国政法大学作为全国第一批法律硕士专业学位研究生培养单位和第一所设立法律硕士学院的高校，在法律硕士专业学位研究生培养方面积累了一定经验。为进一步推动法律硕士专业学位研究生教学改革，深化培养模式改革，打通知识教学与实践教学之间的壁垒，强化实践教学和案例教学，学校组织有较高理论素养和实践能力的教师编写了《中国特色社会主义法治理论与实践系列研究生教材之法律硕士专业学位研究生案例研究指导丛书》（以下简称“案例研究指导丛书”），帮助学生从案例研究入手，更好地学习法学知识，掌握专业技巧，提高实践能力，以适应日益增长的社会需求。
案例研究指导丛书坚持以中国特色社会主义法治理论为指导，坚持从中国国情和实际出发，融通世界先进经验与中国智慧，结合中国法治实践，在夯实学生法学专业基础的同时，注重培养学生的理想信念、家国情怀、人文精神和责任担当，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，形成运用法律思维和法治方法分析解决问题的自觉意识。
衷心希望这套教材能够在法律硕士专业学位研究生培养中发挥积极作用，成为广大法律硕士专业学位研究生的案头必读书。
是为序！
中国政法大学马怀德
2019年4月12日
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