“双高”建设引领技能社会 - 中国高校教材图书网
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书名： |
“双高”建设引领技能社会
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| ISBN： | 978-7-303-27097-2 |
条码： | |
| 作者： |
曾天山 汤霓
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.80
折扣价：￥34.92
折扣：0.90
节省了3.88元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-08-01 |
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| 内容简介： |
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。“双高计划”的实施，进一步明确了职业教育与普通教育是不同教育类型，具有同等重要地位。随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，在政策利好推动下，职业教育行业必将进入重要发展期，职业技能人才必将迎来更大展现才能的舞台。通过阅读本书，能够更加全面地了解我国职业教育发展现状，了解我国职业教育建设取得的辉煌成果。“双高计划”的启动，也必将推动我国职业教育再攀高峰，为我国社会主义建设提供重要的人才支撑。
本书从“双高”建设的意义、历程出发，立足“双高”学校（专业）的关键特征与精准画像，瞄准建设目标，结合翔实案例，深入解读“双高”建设方案与发展路径，并运用科学的评价方法深入分析“双高”学校的办学起点水平和现实问题，提出改进策略，为“双高”学校夯实基础、突出特色、强化优势、补足短板、分类建设提供依据，为全面推进职业教育提质培优，为学校师生赋能，给产业发展增值，构建适应技能中国建设需要的职业技术教育体系提供智力支撑。
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| 作者简介： |
曾天山，博士，研究员。现任教育部职业技术教育中心研究所副所长、全国职业院校技能大赛执委会副主任。兼任中国地方教育史志研究会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会执行主任。入选国家百千万人才工程，获得“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。
汤霓，博士，现为教育部职业技术教育中心研究所助理研究员，全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会常务理事。曾为美国加州大学洛杉矶分校联合培养博士生，英国伦敦大学学院教育学院访问学者。
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| 章节目录： |
第一章 “双高”建设的意义
一、服务现代化经济体系
二、支撑更高质量更充分就业
三、提高中国产业国际竞争力
四、促进职业教育现代化
第二章 “双高”建设的历程
一、高职学校促进职业教育重心上移
二、示范校(骨干校)、优质校建设“在平原上立旗杆”
三、“双高”建设“在高原上树高峰”
四、“双高”建设站在历史新起点上
第三章 “双高”学校(专业)的关键特征
一、“双高”学校办学水平上的前期基础
二、“双高”学校区域分布上的优势积累
三、“双高”学校专业分布上的高精尖缺
四、“双高”学校历史文化上的长期积淀
第四章 “双高”学校的精准画像
一、定位准确
二、继承发展
三、优势突出
四、彰显特色
第五章 “双高”建设目标
一、行业品牌
二、区域支撑
三、国内领先
四、世界水平
第六章 “双高”建设方案
一、带动持续深化改革
二、发挥示范引领作用
三、支撑经济高质量发展
四、对标世界先进水平
第七章 “双高”建设发展路径
一、强基础
二、抓重点
三、扬优势
四、补短板
五、增活力
六、促提升
第八章 “双高”建设支持体系
一、激励政策连续支持
二、高质量发展持续推动
三、科研引领破解发展难题
四、质量文化促进提质培优
五、良好环境协同推进增值赋能
六、有利国际环境促进对外开放
第九章 “双高”学校办学能力评价
一、我国高职院校的评价制度
二、“双高”学校绩效评价
三、以评促改、以评促建
第十章 全面提升中国职业教育国际竞争力
一、逐步提升职业教育的国际地位和影响
二、应对国际高端技能人才竞争
三、开展与一流国际职业教育资源的交流合作
附录 中国特色高水平高职学校和高水平专业建设计划建设单位名单
后记
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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