生命教育导论（修订版） - 生命教育经典文丛 - 中国高校教材图书网
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书名： |
生命教育导论（修订版）
生命教育经典文丛
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| ISBN： | 9787564965457 |
责任编辑： | |
| 作者： |
刘慧
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥51.80
折扣价：￥49.21
折扣：0.95
节省了2.59元
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字数： |
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| 出版社： |
河南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2026-03-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书以认识生命之真、践行生命之善、创造生命之美为主线，结构严谨、体系完整，共设十章，按照“历史—理论—认知—实践—课程—教师”的逻辑层层展开。
第一章介绍生命教育的诞生与发展，梳理世界范围内生命教育的起源与实践，系统划分中国生命教育酝酿、起步、发展、高潮四个阶段，分析诞生原因、发展动力与未来趋势。
第二章阐释生命教育意涵，界定生命教育的内涵与核心要义，厘清其与德育、心理健康教育、安全教育、健康教育等的关系，明确生命教育的性质与价值。
第三章为认识生命之真，阐述生命的独特现象与基本特征，解析人的自然生命、社会生命、精神生命的整体性，论述生命价值，并理性探讨生命与死亡。
第四章是遵循生命之道，围绕顺应生命需要、开发生命潜能、关注生命体验、开启生命智慧四个方面，揭示生命成长的内在规律。
第五章为践行生命之善，阐释践行生命之善的内涵，从关爱生命、相信生命、敬畏生命三个层面展开，构建生命实践的核心内容。
第六章是责任生命，阐述责任生命的意涵，明确对生命负责的依据、样态与条件，强化生命责任意识。
第七章为尊重生命，辨析尊重生命的概念，阐述其依据与具体表现样态，将尊重作为生命教育的重要原则。
第八章是创造生命之美，阐释生命之美的境界，从享受生命、丰富生命、成就优质生命三个维度，指明生命教育的最高追求。
第九章构建生命教育课程体系，立足新时代课程改革要求，提出基于悦享生命真善美的课程架构，介绍专门生命教育、学科生命教育、活动生命教育、环境生命教育四种课程形态及实施保障。
第十章为成为生命教师，界定生命教师的内涵，明确其核心素养与实践要求，阐述成为生命教师的路径与方法。
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| 作者简介： |
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刘慧，教育学博士、博士后，教授，博士生导师。首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心主任、儿童与未来教育创新研究院院长、中国陶行知研究会生命教育专业委员会理事长。生命德育论的创始人、中国内地生命教育的积极倡导者与推动者。研究领域有生命教育、教师教育、德育原理、初等教育学；主持教育部“义务教育道德与法治教师课程指导标准研制”项目、“关注生命：新时期学校德育有效性问题研究”课题等多项国家及省部级科研项目；发表学术论文百余篇，已出版《生命德育论》《陶养生命智慧》等专著，及《儿童生命概论》《大学生命教育》等教材，共计20余部。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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