理解数字:社会研究中的量化推理 - 中国高校教材图书网
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书名: |
理解数字:社会研究中的量化推理
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| ISBN: | 9787564247362 |
责任编辑: | |
| 作者: |
简·E.米勒(Jane E. Miller)著 , 柏杨 译
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装订: | 平装 |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 大32开 |
| 定价: |
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千字数: |
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| 出版社: |
上海财经大学出版社 |
装订: | 平装 |
| 出版日期: |
2026-08-01 |
页数: |
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| 每包册数: |
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立体化教材: | |
| 专业分类: | |
中图法分类: | |
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读者分类: | |
| 国家规划教材: |
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省部级规划教材: |
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获奖信息: |
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| 印刷日期: | |
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| 内容简介: |
本书以“理解数字”为核心目标,围绕量化研究的基本逻辑,构建了从数据生成到数据解读的完整知识框架。全书共十五章,分为六个部分。前三章介绍量化研究的基本概念、测量原理与数据背景,帮助读者建立分析前的认知基础;第四至第七章聚焦数据展示方式,涵盖表格制作、图表可视化的基本原则与规范;第八至第十章从数学与统计学视角出发,讲解数值比较、分布特征与相关分析;第十一至第十三章关注数据质量,讨论偏差来源、因果推断与不确定性评估;第十四至第十五章整合上述内容,展示定量研究结果的呈现方式与研究方法在其中所起的作用;附录部分补充了变量创建、抽样权重与推断统计的技术背景。 本书适合社会科学领域的本科生、研究生及需要接触数据的研究工作者阅读,也可作为量化研究方法课程的配套教材。
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| 作者简介: |
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简·E.米勒(Jane E. Miller),罗格斯大学计划与公共政策系教授,本科生研究方法课程首席导师,并教授研究生数据可视化和量化研究课程。
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| 章节目录: |
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| 书 评: |
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