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情感德育论 - 中国高校教材图书网
书名: 情感德育论
ISBN:7-107-19141-1 责任编辑:
作者: 朱小蔓  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:大32开
定价: ¥27.40  折扣价:¥26.03
折扣:0.95 节省了1.37元
字数: 250千字
出版社: 人民教育出版社 页数: 271页
出版日期: 2005-11-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本书是作者长期从事情感性道德教育基础理论研究和教学实践成果的结晶,是作者专著《情感教育论纲》的姊妹篇。书前有作者自序,叙述了作者二十年来从事道德教育理论研究,特别是道德情感教育研究的缘起、过程、心得和体会。本书第一部分是关于情感德育的本体思考,第二部分论述了传统与当代情感德育思想与模式,第三部分是与人的德性发展相关的情感研究,第四部分阐述了教育中积极情感与德性目标的实现,第五部分论述了关注道德学习主体的学校德育新视角。本书对道德情感教育的发展历程和趋势、主要内容、研究方法、操作样态等进行了深入探讨,不仅对德育学科发展、德育理论建设有重要作用,而且对在新形势下加强和改进未成年人思想道德教育工作实际具有重要现实指导意义,是新课程改革背景下中小学教师提高自身德育素质和能力的重要学习参考书。

作者简介:
朱小蔓 1947年底生,江苏南京人。先后毕业于安徽师范大学、东南大学和南京师范大学,获哲学硕士和教育学博士学位。曾任南京师大副校长。1992—1993年赴莫斯科大学访学,专攻道德哲学。现任中央教育科学研究所所长兼党委书记,全国教育科学规划领导小组办公室主任,《中国德育》杂志社社长兼主编,教授、博士生导师。兼任教育部教师教育专家委员会委员、中国陶行知研究会会长、中国地方教育史志研究会会长、中国教育发展战略学会副会长、全国教师教育学会副会长、韩国教育开发院项目评审委员、俄罗斯教育科学院外籍院士。主要研究方向为教育哲学、道德教育、人的情感发展与教育、教师教育。目前主持国家级、省部级课题六项。专著、合著和主编近二十部学术著作,发表论文百余篇。主持项目《小学素质教育模式理论研究》获教育部师范教育改革成果一等奖,专著《情感教育论纲》获江苏省第四届哲学社会科学优秀成果二等奖,《教育的问题与挑战》获全国教育图书二等奖、教育部人文社会科学优秀成果奖。

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