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21世纪大学英视听说教程(第三册)第二版(含光盘2张) - 中国高校教材图书网
相关类别图书
作 者:北京交通大学 上海交通大学 复旦大学 上海大学 主编
出版社:复旦大学出版社
用 途:大学本科教材
中 图: 教育
专 业:实用英语>英语听力
制 品:图书
读 者:
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书名: 21世纪大学英视听说教程(第三册)第二版(含光盘2张)
ISBN:978-7-309-04609-0/H.907 条码:
作者: 北京交通大学 上海交通大学 复旦大学 上海大学 主编  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥30.00  折扣价:¥28.50
折扣:0.95 节省了1.5元
字数: 363千字
出版社: 复旦大学出版社 页数: 192页
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2007-04-01
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内容简介:
编者的话

《21世纪大学英语》是普通高等教育国家级重点教材,在教学实践中备受师生青睐,为全国越来越多的高校广泛采用。最近教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》,对大学英语的教学提出了更高的要求。根据《要求》,我们编写了《21世纪大学英语视听说教程》。本教程以功能意念训练贯穿始终,采用了视、听、说相结合的方法,充分利用现代化教学手段,旨在全面提高学生的听说能力。本教程内容丰富,题材广泛,形式多样,语言地道,由浅入深,环环相扣。
本教材共八个单元,每单元由四部分组成。
第一部分为“交际技能”(communication skills)。主要强调功能意念的训练以及视(video watching)、听(listening)和说(speaking)的统一,强调语言输入和输出的有机结合。本教程的一个显著特点是增加了“视”的内容,这无疑有助于提高学生的听说能力。
第二部分围绕贴近大学生生活的主题(theme)展开听说训练。除了传统的听说项目外,本部分还增加了CNN的内容,使学生了解、掌握“真实英语”(authentic English)。当然在选材时也充分考虑到其难易程度,以及与主题的相关性。
第三部分为“听力技巧”(listening strategy)。每一单元围绕某一技巧组织听力材料,通过实践使学生掌握听力技巧。在材料的取舍、练习的安排方面,充分顾及到学生的英语水平及语言材料的可操练性,从而体现以学生为中心的理念。
最后部分为“泛听”(extensive listening)。这部分加入了“影视欣赏”(movie watching),这也是本教程的“亮点”之一。它既可以提高学生的学习兴趣,又可检验学生的英语综合运用能力。教师可把这部分看作是前三部分的补充和加强,可视实际情况,灵活选用。
本套教程以国外先进的网络教学系统为教学平台,给师生提供最优的互动支持,既解决了目前师资紧缺的难题,又为学生开展自主学习提供了方便。
本教程设计时考虑到了各个不同层面学生学习的需要,涉及题材非常广泛,且采用主题式的方式展开,话题均是日常生活中离不开的内容,语言地道、规范,口语化强。无论是高职高专的学生、本科生,还是研究生,均可以选择适合自己的口语话题,通过大量的看、听和跟读模仿,提高自己的听说能力。
本套教程由翟象俊教授担任总主编,本册书由蒋学清担任主编,李京平担任副主编,参加编写的有李京平、李莉、胡志先、邹枚、邰葆红、邵钦瑜、包兰宇、蒋学清。复旦大学出版社的倪琴芬、高等教育出版社的周俊华等有关同志对本书的编写和出版给予了很多的指点、很大的关心和支持,在此表示感谢。
由于时间仓促,水平有限,谬误难免,敬请各位同仁和学生不吝匡正。

编 者
2007年3月

作者简介:
总主编
翟象俊

本册主编
蒋学清

本册副主编
李京平

本册编者
李京平 李 莉 胡志先 邹 枚 邰葆红 邵钦瑜
包兰宇 蒋学清

策划编辑
倪琴芬 徐艳梅

责任编辑
倪琴芬 周俊华

章节目录:
出版者的话

《21世纪大学英语视听说教程》是一套全新的视听说教材。它根据教育部新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》编写而成。它集多媒体光盘、录音带、纸质教材和网络系统为一体,并充分发挥不同媒介在英语教和学中的优点和长处。
视——模拟各种真实场景,将日常交际中最常用的口语话题通过一个个幽默、风趣、生动的故事展现给学习者。
听——为学习者接触“真实的英语”,精心筛选各种类型的听力材料,例如: CNN, Documentary English, Movie Clips ...
说——为培养学生用英语表达自己思想的能力,每一部分说的话题都配有reference以便学生模仿。
网络版英语为大学英语的教和学开辟了全新的教学模式和教学理念。本教程采用国外先进的网络学习系统,它最大的特点是学生可通过由该网络平台或多媒体光盘实施英语自主学习: 跟读、模仿、扮演不同的角色以及录音等。学生还可以将录音保存下来供教师检测。教师通过网络教学平台可以编辑、增减或不断补充、刷新学习内容,并可与学生实行网上互动。网络教学平台为师生提供了无限的教和学的空间。网络系统的另一个特点是它可以装载在Windows系统下的任何一台电脑上,既可用于局域网,也可用于广域网,使教师和学生可以不受时间、地点的限制进行教和学。
本套教材汇集了复旦大学、上海大学、北京交通大学、上海交通大学等国内多所院校和出版界的资深教授以及电脑专家的智慧,是英语专家和电脑专家有机结合的成果。
本教程可用于从高职高专到本科学生,乃至研究生的听说能力训练。学生可以根据自己的英语程度,选择适合自己的内容进行学习。同时为适应不同层面学生学习的需求,我们将光盘中的听力材料制成正常语速和慢速两个版本,供学生自由选用。教材中的听力部分另配5盒磁带,供学生反复操练自己的听说能力。纸质材料中的“Extensive Listening”供教师酌情灵活选用。



Contents

Unit 1 Growing Pains
Part One Communication Skills Wining and Dining
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Weather Report (1) — Detecting Weather Words
Part Four Extensive Listening

Unit 2 Gender and Culture
Part One Communication Skills Making Apologies
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Weather Report (2) — Summary of the Weather Report
Part Four Extensive Listening

Unit 3 Curiosity and Life-long Learning
Part One Communication Skills Shopping Spree
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Announcement (1)
Part Four Extensive Listening

Unit 4 Profile of the USA
Part One Communication Skills Visiting the Doctor
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Announcement (2)
Part Four Extensive Listening

Unit 5 Bad Habits
Part One Communication Skills Making Complaints
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Note-taking (1) — Introduction and Note-taking Formats
Part Four Extensive Listening

Unit 6 Healthy Lifestyle
Part One Communication Skills Expressing Sympathy
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Note-taking (2) — Outlining and Mapping
Part Four Extensive Listening

Unit 7 People and Technology
Part One Communication Skills Expressing Surprise
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Note-taking (3) — Getting the Main Idea of a Lecture

Unit 8 Stress 101
Part One Communication Skills Expressing Anger
Part Two Theme-related Activities
Part Three Listening Strategy Note-taking (4) — Summarizing
Part Four Extensive Listening

Tapescripts

Movie Scripts

精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 

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