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中文版AutoCAD 2008精编基础教程 - 中国高校教材图书网
书名: 中文版AutoCAD 2008精编基础教程
ISBN:978–7 - 5606–2098–5 责任编辑:
作者: 杜英滨  相关图书 装订:平装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥22.00  折扣价:¥20.90
折扣:0.95 节省了1.1元
字数: 365千字
出版社: 西安电子科技大学出版社 页数:
出版日期: 2008-10-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:

  本教材根据高等职业教育人才培养的特点,本着实用、够用的原则,结合教师多年的教学经验,按照合理的教学过程,简明介绍了AutoCAD 2008中文版的基本功能和实用技巧。全书共分10章,主要介绍了AutoCAD 2008基础知识,绘制平面图形的基本命令、图形的编辑、绘图的辅助设置与辅助工具、复杂平面图形的绘制与编辑、文本与表格、尺寸标注、块操作、实体绘图及图形输出等内容。
  书中提供了大量的例题,每一章配有相应的练习题和上机操作,可使读者及时巩固学习内容;在书中适当的位置还配有综合训练,有助于读者掌握完整的知识结构和AutoCAD 2008系统的使用。
  本教材内容翔实,语言通俗、简洁、明了,图文并茂,易于读者掌握。本书可作为高职高专工科专业的教材,也可作为工程技术人员的参考书,同时也是一本自学的好教材。

作者简介:
 
章节目录:


第1章 AutoCAD 2008基础知识 1
1.1 AutoCAD 2008功能简介 1
1.2 AutoCAD 2008绘图界面 2
1.2.1 绘图界面的进入与退出 2
1.2.2 绘图界面的组成及功用 4
1.3 AutoCAD坐标系及坐标数据输入 8
1.3.1 AutoCAD坐标系 8
1.3.2 坐标数据的输入方法 9
1.4 AutoCAD命令操作方法 10
1.4.1 绘图命令的调用 10
1.4.2 命令的重复、放弃、重做和终止 12
1.5 绘图环境及其设置 12
1.5.1 绘图界限的设置 12
1.5.2 图形单位格式与精度设置 13
1.5.3 使用“选项”对话框设置绘图环境 15
1.6 文件管理 16
1.6.1 图形文件的创建与保存 16
1.6.2 图形文件的打开与关闭 17
本章小结 18
练习题与上机操作 18
第2章 绘制平面图形的基本命令 19
2.1 绘制点 20
2.1.1 点的样式与大小的设置 20
2.1.2 绘制点 20
2.1.3 绘制等分点 21
2.2 绘制直线 23
2.2.1 绘制线段 23
2.2.2 绘制射线与构造线 24
2.3 绘制矩形与正多边形 26
2.3.1 绘制矩形 26
2.3.2 绘制正多边形 27
2.4 绘制曲线 28
2.4.1 绘制圆 28
2.4.2 绘制圆环 30
2.4.3 绘制圆弧 30
2.4.4 绘制椭圆与椭圆弧 33
本章小结 35
练习题与上机操作 35
第3章 图形的编辑 37
3.1 图形对象选择方式 38
3.1.1 查看和选择“选择对象”的方式 38
3.1.2 简便、常用的对象选择方式 39
3.2 基本编辑操作 41
3.2.1 对象的删除与恢复 41
3.2.2 对象的复制 42
3.2.3 改变图形位置和大小的编辑命令 49
3.2.4 改变图形形状的编辑命令 51
3.3 利用“夹点模式”编辑图形 60
3.3.1 基本概念 61
3.3.2 “夹点模式”编辑图形方法 62
本章小结 63
练习题与上机操作 63
综合训练1 64
第4章 绘图的辅助设置与辅助工具 67
4.1 图层的设置与应用 67
4.1.1 基本概念 67
4.1.2 图层的创建、特性设置 68
4.1.3 调用图层与控制图层状态 73
4.2 图形对象基本特性 75
4.2.1 指定图形对象基本特性的方式 75
4.2.2 指定图形对象基本特性的操作方法 76
4.3 图形显示控制 76
4.3.1 重画与重生成 76
4.3.2 视图的缩放与平移 77
4.4 绘图辅助工具 79
4.4.1 捕捉模式、栅格显示、正交模式和极轴追踪 80
4.4.2 对象捕捉与对象追踪 80
4.4.3 草图设置 81
4.4.4 常用绘图命令的快捷键与功能键 82
本章小结 83
练习题与上机操作 83
综合训练2 84
第5章 复杂平面图形的绘制与编辑 92
5.1 复杂线的绘制与编辑 92
5.1.1 绘制、编辑多段线 92
5.1.2 绘制、编辑样条曲线 97
5.1.3 绘制、编辑多线 100
5.1.4 徒手画线与修订云线 106
5.2 填充 107
5.2.1 区域填充的控制命令 107
5.2.2 图案填充 107
5.2.3 编辑填充图案 115
本章小结 115
练习题与上机操作 115
综合训练3 117
第6章 文本与表格 120
6.1 文本标注 120
6.1.1 文字样式的设置 120
6.1.2 文字的输入 122
6.1.3 文本的编辑 130
6.2 创建表格 132
6.2.1 表格样式的创建与修改 132
6.2.2 表格的创建 135
6.2.3 表格的编辑 138
本章小结 139
练习题与上机操作 139
第7章 尺寸标注 141
7.1 基本概念 141
7.1.1 尺寸的组成 141
7.1.2 常用尺寸标注类型 141
7.2 尺寸标注样式设置 142
7.2.1 标注样式管理器 142
7.2.2 新建、修改、替代标注样式对话框 144
7.3 尺寸标注方法 152
7.3.1 常用的尺寸标注 153
7.3.2 快速标注 160
7.3.3 尺寸公差的标注方法 161
7.3.4 多重引线的标注方法 163
7.3.5 形位公差的标注方法 165
7.4 尺寸标注的编辑与修改 167
7.4.1 编辑标注 168
7.4.2 编辑标注文字 168
7.4.3 标注更新 169
7.4.4 利用“对象特性”对话框编辑尺寸对象 170
本章小结 170
练习题与上机操作 170
第8章 块操作 172
8.1 块的创建与编辑 172
8.1.1 创建块 172
8.1.2 保存块 174
8.1.3 插入块 176
8.1.4 编辑块 179
8.2 带属性块的创建与属性编辑 179
8.2.1 创建带有属性的块 179
8.2.2 插入带属性的块 183
8.2.3 编辑块属性 183
本章小结 185
练习题与上机操作 185
综合训练4 186
第9章 实体绘图 191
9.1 三维绘图基础知识 191
9.1.1 三维绘图界面 191
9.1.2 观察三维视图的方法 192
9.1.3 用户坐标系 197
9.2 三维实体绘图基本命令 200
9.2.1 绘制基本三维实体 200
9.2.2 运用实体特征绘制三维实体 205
9.2.3 布尔运算 210
9.3 三维实体编辑基本命令 212
9.3.1 三维旋转 212
9.3.2 三维镜像 212
9.3.3 三维阵列 213
9.3.4 倒角和圆角 214
9.4 材质和渲染 215
9.4.1 快速渲染 215
9.4.2 设置材质 216
9.4.3 设置光源 217
9.4.4 高级渲染设置 219
本章小结 220
练习题与上机操作 220
综合训练5 221
第10章 图形输出 225
10.1 图形输入、输出方式简介 225
10.1.1 图形输入的常用方式 225
10.1.2 图形输出的常用方式 226
10.2 图形输出的组织与设置 228
10.2.1 模型空间与图纸空间 228
10.2.2 创建、管理布局与页面设置 229
10.2.3 在“布局”中使用“浮动视口” 233
10.2.4 图纸空间中的层 235
10.3 打印图形 235
本章小结 238
练习题与上机操作 238
参考文献 240
精彩片段:
 
书  评:
AutoCAD是美国Autodesk公司开发的专门用于计算机绘图与设计的软件。自1982年问世以来,经过20多年的不断改进,版本不断升级,功能日趋完善,目前,已发展到AutoCAD 2008。
AutoCAD软件提供了一个非常便于交互操作的高级用户界面,易学、易用、精确,具有较好的通用性,已广泛应用于机械、建筑、电子、航天和水利等工程设计领域,是目前工程设计领域中应用最为广泛的计算机辅助绘图与设计软件之一。
  目前,我国高等职业教育发展迅速,教学改革正在深入进行。教材建设是教学改革的重要组成部分,得到了各个学校的高度重视。组织有丰富教学经验的教师,结合教学实际进行教材的编写工作,是教学改革的重要一环。高职高专教材的编写要体现教育部“以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为教学重点”的教育方针。
  本教材是根据高等职业教育人才培养特点和社会对职业教育的培养需求,结合AutoCAD的最新发展而编写的,特别突出了操作技能训练和最新技术的应用,着重对学生的动手能力和实践能力的培养。因此,在编写过程中,本着实用、够用的原则,并结合教师多年的教学经验,按照合理的教学过程,简明介绍了AutoCAD 2008中文版的基本功能和实用技巧。
  全书共分10章,主要介绍了AutoCAD 2008基础知识、平面图形的绘制与编辑、绘图的辅助设置与辅助工具、文本与表格、尺寸标注、块操作、实体绘图以及数据交换与图形打印等内容。书中提供了大量的例题,每一章均配有相应的练习题和上机操作,在适当的位置还配有综合训练,这便于读者及时巩固学习内容和更完整地掌握AutoCAD的知识结构及AutoCAD 2008系统的应用。
  本教材内容翔实,在编排上图文并茂,循序渐进。在讲述方法上力求层次与结构清晰、概念清楚、叙述简洁、语言通俗准确,易于读者掌握。预期读者学完此教材后,对AutoCAD 2008会有较全面而系统的认识,并能使用 AutoCAD 2008绘制一般的工程图。
本教材的编写工作由深圳信息职业技术学院杜英滨老师、王安君老师和郑芙蓉老师共同完成,其中,第3、4、5、6、7 章由杜英滨老师编写,第1、2、8、10章由王安君老师编写,第9章由郑芙蓉老师编写。
  本教材是深圳信息职业技术学院教材建设项目的研究成果,在编写过程中,得到了学院领导和西安电子科技大学出版社的大力支持和帮助,并提出了许多宝贵的意见,在此表示诚挚的感谢。由于编者水平有限,书中难免存在一些疏漏之处,恳请专家和广大读者批评指正。

其  它:
 



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