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教师如何作质的研究 - 中国高校教材图书网

	书名：	教师如何作质的研究
	ISBN：	5041-2153-3	条码：
	作者：	陈向明著相关图书	装订：	平装
	印次：	1-3	开本：	大32开
	定价：	￥14.00　折扣价：￥13.30 折扣：0.95 节省了0.7元	字数：
	出版社：	教育科学出版社	页数：
	发行编号：	5-2153	每包册数：	15
	出版日期：	2001-06-01
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内容简介：
本书结合教育研究领域中的有关问题介绍了“质的研究”的基本思路、实施方法和操作技巧，从作研究设计开始到最终衡量研究结果的质量，向读者全方位地展现了“质的研究”的每一具体过程，旨在为教师作研究提供科学的方法论指导。“质的研究”与其他研究相比更适合教育领域，首先是它的平民性和互动性便“教师作研究者”成为可能，此外，“质的研究”对人的价值欲求非常关注，其过程性和情境性也特别适合教育研究。
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