西方课程思潮研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
西方课程思潮研究
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| ISBN： | 978-7-107-24306-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
李臣之 郭晓明 和学新 张家军 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 异形16开 |
| 定价： |
￥40.10
折扣价：￥38.10
折扣：0.95
节省了2.005元
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字数： |
430千字
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| 出版社： |
人民教育出版社 |
页数： |
430页
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| 出版日期： |
2012-04-01 |
每包册数： |
6
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书是对20世纪初以来西方课程思潮的一次全面、系统的历史性反思与发展性思考，呈现出理论透析的力度和关照实践的情怀。它不是平铺直叙地介绍国外课程理论，而是将课程思潮及其相关课程理论置于广阔的社会大背景之下，历史、辩证地梳理各类课程思潮产生的社会基础、历史文化背景、思想理论渊源、主要特征、基本主张，在此基础上，既评价了历史影响和现实启示，又指出了时代局限和问题。本书对拓宽当前我国课程理论研究的国际视野，推进新课程改革实践将产生重要影响。
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| 作者简介： |
本书首席作者李臣之系深圳大学师范学院教授、教育学博士、中国教育学会教育学分会课程专业委员会常务理事。著有《活动课程研究》《活动教育引论》《综合实践活动课程开发》等7部。在《教育研究》、《课程•教材•教法》等学术刊物发表论文80多篇。主持教育部课题等多项，主要涉及“活动课程的设计与实施研究” “素质教育与学校课程变革研究”“西方课程思潮嬗变研究” “经济特区综合实践活动课程开发行动研究” “新课程实施的理论研究” 。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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