学生管理的心理学智慧 - 教师新知丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学生管理的心理学智慧
教师新知丛书
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| ISBN： | 978-7-5617-9773-0/G.5771 |
条码： | |
| 作者： |
迟毓凯
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥32.00
折扣价：￥25.60
折扣：0.80
节省了6.4元
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字数： |
263千字
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| 出版社： |
华东师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2012-10-01 |
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| 内容简介： |
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心理学与学生管理是中小学教师继续教育的重要内容，然而，许多相关培训的效果并不理想。专家们沉醉于心理学理念的生成和传递，疏于或者不屑于谈具体操作；而教师们则苦恼于专家的理念虽好，但对于如何将其具体应用于教育实践却毫无头绪。把专家的理念与教师的实践联系起来，努力架设一座横亘在心理学原理与学生管理工作之间的桥梁，这正是我们的目的所在。因此，本书不谈心理学的高端研究，也不讲脑科学的最新发现，只讲那些基本的、甚至在心理学人中已经是常识的心理学规律，如何具体应用于学生管理实践，如何利用心理学提升教师的工作效率，如何通过心理学让教师们的生活更和谐、更美好。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
“不讲屠龙术，只谈杀猪法”（代序）
第一编 学生管理中的教师定位
第一章 学生管理的关键
专家学者，万语千言；学生管理，千头万绪。我们的工作究竟从哪哪里开始，“百万雄师过大江”需要一个突破口，学生管理的关键在哪里？
一、爱心价值几何
二、名师方法也失效
三、班主任是天生的吗
四、学生管理的三要素
第二章 做有影响的教师
作为教师，希望学生“听话”，那么学生为什么要“听”你的话，如何根据心理学的规律去提高自己的影响力？
一、要做学生喜欢的教师吗？
二、教师的“威”和“信”
三、如何让学生钦佩你
四、如何让学生喜欢你
五、需要让学生怕你吗？
第三章 做学生的重要他人
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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