周洪宇，1958年1月生于湖北武汉。历史学博士。华中师范大学教育学院教授（二级），教育史专业博士生导师组组长，长江教育研究院院长，美国哥伦比亚大学高级访问学者。现任湖北省人大常委会副主任，全国人大代表。兼任中国教育学会教育史分会副会长、全国地方教育史志研究地副会长、中国陶行知研究会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部教师教育专家咨询委员会委员、国家教育督导团专家组成员等职。专著有《学术新域与范式转换——教育活动史研究引论》、《周洪宇文化教育史论》、《陶行知与中国现代文化》、《陶行知生活教育学说》、《人民之子陶行知》、《教育公平论》、《教师教育论》、《中部教育论》、《教育的信念与追求》、《文化是一种力量》等20余部。首倡“教育活动史研究”，重构了教育史学学科体系；倡导教育史学“元研究”，建构了教育史学理论与方法研究新体系；倡导“陶行知学”，建构了陶行知研究新框架；以教育公平为重点，推动了国家义务教育全免费和校车安全体系建设。在《教育研究》、《历史研究》、Chinese Education and Society（美）等中外学术刊物，发表学术论文100余篇。研究成果20余次获教育部、国家新闻出版署等优秀成果奖和学术著作原创图书奖。2008年12月，被中国教育电视台等评为“改革开放30年‘中国教育风云人物’”。2009年1月，被中国教育宣传网等评为“纪念改革开放30年基础教育影响力人物30人”。
