人与艺术 - 中国高校教材图书网
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书名: |
人与艺术
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ISBN: | 978-- |
条码: | |
作者: |
王一川,郭必恒 编
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥78.00
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节省了7.8元
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字数: |
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出版社: |
北京师范大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2015-03-01 |
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内容简介: |
《人与艺术》主要内容包括第九封信让艺术推动时代(弗里德里希·席勒);以美育代宗教说(蔡元培);心灵的窗户——达·芬奇艺术笔记(达·芬奇);艺术家打开思想的宝藏(奥诺雷·德·巴尔扎克);纯美学的历史起源(皮埃尔·布尔迪厄);拟播布美术意见书(1913)(鲁迅);中国今日急需提倡之美术等。
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作者简介: |
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章节目录: |
导 言 第一辑 艺术境界 第一章艺术存在 第九封信让艺术推动时代(弗里德里希·席勒) 以美育代宗教说(蔡元培) 心灵的窗户——达·芬奇艺术笔记(达·芬奇) 艺术家打开思想的宝藏(奥诺雷·德·巴尔扎克) 纯美学的历史起源(皮埃尔·布尔迪厄) 拟播布美术意见书(1913)(鲁迅) 中国今日急需提倡之美术(徐悲鸿) 我们对于音乐艺术所应有的认识(贺绿汀) 文学、美术与人生(冯友兰) 深入民间的艺术(丰子恺) 宣传与艺术(闻一多) 漫谈戏曲画(梅兰芳) 写 字(汪曾祺) 编者旁白 第二章艺术超越 视觉的粮食(丰子恺) 艺术为人类精神之结晶(潘天寿) 论崇高(节选)(朗吉努斯) 给我的兄弟卡尔与约翰·贝多芬(路德维希·凡·贝多芬) 凡高论艺术真诚(文森特·威廉·凡高) 艺术即精神(西奥多·阿多诺) 艺术和自我超越(贡布里希) 一条路(东山魁夷) 学校是为研究学术而设(蔡元培) 艺人的灵魂(汪亚尘) 音乐的势力(萧友梅) 艺术与人生(冯骥才) 以优秀的作品陶冶人(谢晋) 蝴蝶、钢琴、书写、时间(欧阳江河) 大片中弥漫细菌破坏社会价值(对谈)(徐百柯/贾樟柯) 编者旁白 第二辑 艺术体验 第三章艺术与生命 创作家与白日梦(西格蒙德·弗洛伊德) 论分析心理学与诗歌的关系(荣格) 用儿童的眼光看生活(亨利·马蒂斯) 艺术家的人格(罗伯特·N.威尔逊) 致乔治·丹尼尔·德·蒙弗纳的信(保罗·高更) 美术与生活(梁启超) 童心说(李贽) 化工与画工(李贽) 画要静气,人品求高(齐白石) 摩罗诗力说(鲁迅) 艺术生活与同情(宗白华) 艺术是精神的慰藉(林风眠) 诗心(钟敬文) “慢慢走,欣赏啊!”——人生的艺术化(朱光潜) 艺术源泉的生命流露(汪亚尘) 唱一支生命的赞歌(张艺谋) …… 第三辑 艺术表现 第四辑 艺术品鉴 第五辑 艺术历程
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精彩片段: |
所以无论在音乐的立场或社会的立场看来,音乐院不应该是我们攻击的目标。值得我们严重注意的却另外有两种人:一种是继续编写淫荡歌曲的人与在无线电里播送淫荡歌曲的人,他们是变相的卖淫妇,专门以毒害社会为其能事;另一种就是一些无耻的音乐商人,口口声声提倡大众音乐,实际上却利用他们特殊的地位尽量贩卖下流的音乐以毒害中国大众。像这两种人,我们应当群起而攻之。 以上所写的是本文作者一时所痛感到的现状,本文作者绝对不愿意站在任何派别上说话,目的只是希望每一个读者看了之后有一个深刻思索的机会。话说到这里为止。关于音乐艺术本身问题,我们在此也略加讨论。 音乐艺术也和其他一切艺术一样,在它的发展历史过程中,也因为时代的不同而出现古典派、浪漫派、印象派、民族派、未来派等流派。 在表现手段上虽然各有不同,其结构方面及组织内容都是大致相同的。拿绘画来说吧,首先有一个主题,其次计划画面的布局,远景、中景、近景的安排,然后计划着色,应如何注意色调的统一及画面的变化,这些都是在技术方面所应有的过程。至于内容方面,作画的人首先要明白了解他绘画的对象是什么。一个艺术家不仅对于他的对象[要]有极浓厚的兴趣,才能激发他极其热烈的感情;同时要有极正确的观察与严密的分析,然后根据它的要点,用具体的方法表现出来。音乐艺术也是这样。比方一首极简单的歌曲吧,首先就得研究歌词的内容,要理解其中主要的意义,使作曲者整个感情为歌词内容所浸染,然后从他的感情深处自然流露出歌曲的旋律来。这样的歌曲才是作曲者自己真正感情的流露。在曲体的结构方面,本来歌曲是没有固定的曲体结构的,不过不懂结构法的人,写出来就会不知道段落的分配与结束音的安排,更不知句读的联结、排列及乐想的发展方法,于是将许多音乐意义不相连贯的音符都连成一串,这样的东西,与其说是音乐,不如说是一笔流水账。所以即使一首极短的歌谣,对于曲体的结构、结束音的布置、转调的方向及全面的高潮的处理以至于歌词字句、音韵、平仄的表现法,字数的支配等,都是为有经验的作曲家所必须注意的事项。 由此我们可以知道艺术家对于创作艺术品时的苦心。一个成功的艺术家,必须有极其敏锐的感觉,对于客观的现实所给予的一切刺激必须能有极其迅速而正确的反应;他的感情必须极其热烈丰富,对于一切事情的分析、观察必须极其正确精密而具有超人的理解力,不惟对当时社会政治情况有深入的认识,而且其本人的社会生活亦须丰富,然后他的作品[才]不致过于空虚。除此以外,他必须有成熟的技巧、超人的组织力,然后[才]可以满意地创造出他的艺术品来。 ……
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