趣味符号学 - 中国高校教材图书网
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书名： |
趣味符号学
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| ISBN： | 978-7-5624-9205-4 |
责任编辑： | |
| 作者： |
赵毅衡
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥36.10
折扣：0.95
节省了1.9元
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字数： |
213千字
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| 出版社： |
重庆大学出版社 |
页数： |
222页
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| 出版日期： |
2015-07-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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符号学就是意义学，是研究意义活动的学问。人的社会生活与个人生活，都浸泡在符号的意义活动中。本书用100组有趣的小故事，来说说符号学的一些基本道理。目的是证明：符号就在我们每时每刻的生活中，有时好玩，事事普通。本书想提醒每个读者：我们人作为“使用符号的动物”，原来是如此生活的。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
A. 符号的基本品质001
A-1 新娘子为什么要盖着头？ / 002
A-2 音乐也能作武器 / 004
A-3 钢镚儿之死 / 006
A-4 一颗石子，几道生命轮回 / 008
A-5 刘邦如何用符号学战胜项羽 / 010
A-6 陶渊明的行为艺术 / 012
A-7 伦勃朗《夜巡》是什么主义？ / 014
A-8 生死兴亡在辫子 / 016
A-9 叩头还是不叩头，这是个大问题 / 018
A-10 故宫内外的东坡肉 / 020
A-11 仪式就是形式至上 / 022
B. 符号的解释025
B-1 为什么西瓜叫沙漠王子？ / 026
B-2 鲁迅小说中的“我”长得像谁？ / 028
B-3 流浪汉是当今时装领袖 / 030
B-4 个个女星娃娃脸，个个男星肉小鲜 / 032
B-5 小狗可不可以行纳粹礼？ / 034
B-6 如何尊重宠物的选择权？ / 036
B-7 为什么杜鹃可以带来“天意”？ / 038
B-8 天下皆美名会有什么后果？ / 040
B-9 “和平鸽”的意义变化 / 042
C．像似性045
C-1 像生像，像怕像，像是像 / 046
C-2 你害怕 3D 电影吗？ / 048
C-3 看烟火，看长痣，明白一生 / 050
C-4 语音如何腻，如何活，如何凶？ / 052
C-5 摹仿死亡可能迎接死亡 / 054
C-6 像嗅到玫瑰一样嗅到思想 / 056
C-7 用什么表现昏昏欲睡？ / 058
D. 指示性061
D-1 指示指，才是真指？ / 062
D-2 孙行者为什么又名者行孙？ / 064
D-3 何时庆祝何时哭？ / 066
D-4 漫长的回家路 / 068
D-5 你的名字是别人跑马的领地 / 070
D-6 状元内裤有魔力 / 072
D-7 你要真牌假货，还是假牌真货？ / 074
D-8 三色作业本错在哪里？ / 076
E． 符号修辞079
E-1 象征靠我们大家用出来 / 080
E-2 为什么首都的方言总是最美的？ / 082
E-3 开店取名勇者胜 / 084
E-4 取消品牌，最好品牌 / 086
E-5 历史为什么老是不遂人愿？ / 088
E-6 “一二一”才能“我吃苹果你吃梨” / 090
F． 文本093
F-1 科举为什么是了不起的传统？ / 094
F-2 宽幅文本，好吃好看好修行 / 096
F-3 双冰大战，谁在逆袭？ / 098
F-4 贾宝玉为何能爱上林妹妹？ / 100
F-5 《荆棘鸟》的“中续”为什么不成功？ / 102
F-6 关公能战秦琼吗？ / 104
F-7 节奏让对手罚球不中 / 106
G. 伴随文本109
G-1 争到最后在标题 / 110
G-2 《红楼梦》如何能影响《金瓶梅》？ / 112
G-3 不懂的报纸能卖花？ / 114
G-4 戏仿猫王的猫最酷 / 116
G-5 凤凰的意义是垃圾 / 118
G-6 为什么于王组合求输而不得？ / 120
G-7 分行写出来 , 多半就是诗 / 122
G-8 猩猩的画是艺术吗？ / 124
H. 标出性127
H-1 为什么该雄狮与女人打扮？ / 128
H-2 当你有幸过节，你想到原因吗？ / 130
H-3 金基德为什么老是拍怪人怪事？ / 132
H-4 涂鸦开创壁画艺术新纪元？ / 134
H-5 实现了的世界语，不是世界语 / 136
H-6 错的错币不是错币 / 138
I．元语言141
I-1 余则成在翻什么本子？ / 142
I-2 为什么牛彩云考不上戏剧学院？ / 144
I-3 三颗豆子一张脸 / 146
I-4 你见到的是陈道明还是秦始皇？ / 148
I-5 罗伯茨的演出，被演出，被演出的演出 / 150
I-6 到哪个世界去追查凶手？ / 152
I-7 课堂上的笨学生最聪明 / 154
I-8 雾境之美，雾境之恼 / 156
I-9 马格利特与丹霞禅师 / 158
I-10 什么时候废话效果最好？ / 160
I-11 别怕重复，别怕艺术 / 162
I-12 竹马为什么是一种“马”？ / 164
J. 框架167
J-1 死了的人物怎么能谢幕？ / 168
J-2 德纳芙休息就是工作？ / 170
J-3 郑佩佩跳江，楚门渡海 / 172
J-4 你讲的故事会咬你 / 174
J-5 电影如何拍出这部电影自身？ / 176
J-6 爱丽丝看的书，写到爱丽丝在看这本书？ / 178
J-7 人物斗得过作者吗？ / 180
J-8 别让你的祖母爱上你！ / 182
K． 观众参与185
K-1 舍得性命，才入得戏 / 186
K-2 你如何才能救下罗密欧？ / 188
K-3 为何足球让观众兴奋若狂？ / 190
K-4 球迷对谁忠诚？ / 192
K-5 唯粉丝难养也 / 194
K-6 范仲淹的体裁表演 / 196
L．真假199
L-1 没有发生过的故事，算不算故事？ / 200
L-2 刘禅真的乐不思蜀吗？ / 202
L-3 红墨水 , 蓝墨水 / 204
L-4 故事片与纪录片如何区分？ / 206
L-5 毋言汤武受命，不为愚 / 208
L-6 诸葛亮哭周瑜是真是假？ / 210
L-7 空城计，非计之计 / 212
L-8 只有纪实体裁才能撒谎 / 214
L-9 艺术有没有真伪之分？ / 216
L-10 为什么只有新闻图像才打马赛克？ / 218
L-11 《男人帮》里孙红雷如何再次追求王珞丹？ / 220
后记222
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