行政法学(第二版) - 中国高校教材图书网
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书名: |
行政法学(第二版)
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ISBN: | 978-7-5620-6191-5 |
条码: | |
作者: |
王周户 主编
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 2-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥53.00
折扣价:¥47.70
折扣:0.90
节省了5.3元
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字数: |
792千字
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出版社: |
中国政法大学出版社 |
页数: |
488页
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2015-08-01 |
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内容简介: |
本教材充分吸纳了国内外最新的行政法学理论,同时密切地关注着行政法治实践。本教材共分为16章。从行政法基础理论入手,随后又介绍了行政法律的渊源,基本原则等。从第4章开始,讲述行政主体。第7章开始,讲述行政行为。第12、13章则介绍了行政程序及行政复议。第14、15章,重点讲述行政赔偿和行政补偿。在最后,第16章,探讨行政纠纷的其他解决机制。全书脉络清晰,详略得当。 本书经过悉心编写,整体质量较高,错别字较少,语句通顺,层次清晰。在内容上兼顾社会实践,同时增加了反映时代发展变化方面的内容。具有一定的前瞻性和新颖性。有助于帮助读者系统的掌握行政法学的相关知识。
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作者简介: |
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章节目录: |
第一章 行政法基础理论 第一节 导论 第二节 行政的概念、特征及分类 第三节 行政法的基本概念与体系 第四节 我国行政法(学)的形成与发展 第五节 疑难问题探讨 第二章 行政法律渊源 第一节 行政法律渊源概述 第二节 行政法的正式渊源 第三节 行政法的非正式渊源 第四节 行政法渊源的效力等级及其适用 第三章 行政法的基本原则 第一节 行政法基本原则概述 第二节 行政合法性原则 第三节 行政合理性原则(一) 第四节 行政合理性原则(二) 第四章 行政主体 第一节 行政主体概述 第二节 行政主体的职权与职责 第三节 疑难问题探讨 第五章 公务员 第六章 行政相对人 第一节 行政相对人概述 第二节 行政相对人的权利与义务 第三节 行政相对人的行为 第四节 疑难问题探讨 第七章 行政行为概论 第一节 行政行为的含义与特征 第二节 行政行为的分类 第三节 行政行为的内容与效力 第四节 行政行为的无效与撤销 第八章 抽象行政行为 第一节 抽象行政行为概述 第二节 行政立法 第三节 其他规范性文件 第四节 疑难问题探讨 第九章 具体行政行为(上) 第一节 行政许可 第二节 行政处罚 第三节 行政强制 第四节 疑难问题探讨 第十章 具体行政行为(下) 第一节 行政征收 第二节 行政奖励 第三节 行政司法 第四节 行政确认 第五节 行政物质帮助 第十一章 行政机关实施的其他行政行为 第一节 行政合同 第二节 行政指导 第十二章 行政程序 第一节 行政程序概述 第二节 行政程序的基本原则 第三节 行政程序的基本制度 第四节 疑难问题探讨 第十三章 行政复议 第一节 行政复议概述 第二节 行政复议的范围 第三节 行政复议机关及其管辖 第四节 行政复议参加人 第五节 行政复议程序 第六节 行政复议决定 第十四章 行政赔偿 第一节 行政赔偿概述 第二节 行政赔偿范围 第三节 行政赔偿请求人与赔偿义务机关 第四节 行政赔偿程序 第五节 行政赔偿方式及其计算标准 第六节 行政追偿 第十五章 行政补偿 第一节 行政补偿概述 第二节 行政补偿的范围与方式 第三节 行政补偿的标准与程序 第十六章 行政纠纷的其他解决机制 第一节 行政纠纷及解决体系概述 第二节 行政调解制度 第三节 行政信访制度 第四节 行政申诉制度 第五节 域外解决行政纠纷的经验及启示 第六节 争议问题探索
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精彩片段: |
第二版说明 行政法(学)是年轻的学科,说其年轻是因为现代意义的行政法(学)在我国发展时间不长,其体系结构和理论基础都需要进一步健全、完善、转化和吸收;行政法(学)又是朝气蓬勃的学科,说其朝气蓬勃是因为行政法(学)在社会主义法治国家建设过程中必将发挥其中流砥柱的积极作用。21世纪是现代行政主导的时代,更是行政法蓬勃发展、大有作为的时代。 以1989年《行政诉讼法》颁行为标志,我国现代意义上的行政法(学)进入全面、快速发展时期。在这短短三十年间,我国行政法的理论和实践皆取得了令人瞩目的成就,以《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《立法法》等法律为代表,中国特色的社会主义行政法制体系基本建成。 党的十八届四中全会提出,坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。这展示了法治中国的宏伟蓝图。第十二届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国行政诉讼法〉的决定》。正是在这种举国上下热议依法治国、依法行政的大好背景下,我们对本教材进行了及时修订。 在修订本教材的过程中,我们充分吸纳了国内外最新的行政法学理论,也密切关注着行政法治实践。因此,本教材具有一定的前瞻性和新颖性。本教材是西北政法大学行政法学院行政法教研室各位教师的集体智慧的结晶。 本教材撰稿分工如下(以撰写章节先后为序): 徐文星:第一章 李大勇:第二、三、五章 彭 涛:第四章 王周户:第六章 安子明:第七、十章 钱 卿:第八章 杜国强:第九章 贺乐民:第十一章 张 艳:第十二章 胡晓玲:第十三至十五章 郑宁波:第十六章 编 者 2015年5月
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书 评: |
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其 它: |
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