这样的数学作业有意思——小学数学探索性作业设计与实施 - 中国高校教材图书网
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书名: |
这样的数学作业有意思——小学数学探索性作业设计与实施
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ISBN: | 978-7-5191-0310-1 |
条码: | |
作者: |
刘善娜
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥39.80
折扣价:¥37.81
折扣:0.95
节省了1.99元
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字数: |
268千字
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出版社: |
教育科学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2016-03-01 |
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内容简介: |
本书包括两大部分:第一部分是关于探究性作业研究的策略总结——该部分并非完全来自高深的理论,而是作者结合自己的实践总结出的关于探究性作业的操作性策略,包括探究性作业的开始年级、主要类型、设计重心、布置时机、评价策略等多个方面;第二部分是关于探究性作业研究的实践案例,即按照年级、主题和类型有序呈现有代表性的学生作业案例,并附有教师的精彩点评,从而更有效地指导一线教师运用此作业设计,更能从中看出学生眼中的数学。
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作者简介: |
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章节目录: |
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书 评: |
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