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网络交换及路由技术项目实训教程 - 中国高校教材图书网
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书名: 网络交换及路由技术项目实训教程
ISBN:978-7-5635-4920-7 条码:
作者: 李益  相关图书 装订:0
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥28.00  折扣价:¥18.76
折扣:0.67 节省了9.24元
字数:
出版社:北京邮电大学出版社 页数:
发行编号: 每包册数:
出版日期: 2016-09-01
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内容简介:
在我国大力提倡“互联网+”的大背景下,互联网与社会各行各业深度融合,急需大批高素质的IT技术专业人员。本书以主要H3C网络设备为依托,针对网络架构概念,网络布线,以VLAN、STP和链路聚合等以太网交换技术,广域网,帧中继网络,DHCP和FTP服务,IPv6,以RIP和OSPF为代表的路由技术,以ACL、NAT、AAA、802.1x为代表的网络安全技术,链路和路由备份技术等主流标准技术,采取项目驱动教学模式,由浅入深地设计编写了一系列相应的实训项目案例,帮助读者迅速、全面地提高网络组建与管理维护方面的综合技能。
本书既可作为计算机网络技术专业及其相关专业的教材,也可供需学习和了解网络的其他专业学生选读,还可作为专业技术人员对相关技术理论和实践细节进行探讨的参考用书。

作者简介:
 
章节目录:
目录
项目1配置管理网络设备1

1.1实训目标1

1.2项目背景1

1.3知识背景1

1.4实训环境6

1.5实训设备6

1.6命令列表7

1.7实训过程7

实训任务一:通过Console登录7

实训任务二:使用系统操作及文件操作的基本命令11

实训任务三:通过Telnet登录13

1.8思考题17

项目2简单调试网络设备18

2.1实训目标18

2.2项目背景18

2.3知识背景18

2.4实训环境23

2.5实训设备24

2.6命令列表24

2.7实训过程24

实训任务一:搭建基本连接环境24

实训任务二:检查连通性27

实训任务三:检查数据包转发路径27

实训任务四:练习使用察看调试信息27

2.8思考题28

项目3制作UTP网线29

3.1实训目标29

3.2项目背景29

3.3知识背景29

3.4实训环境31

3.5实训设备31

3.6实训过程32

实训任务一:制作UTP线32

实训任务二:双绞线测试33

3.7思考题34

项目4组建简单以太网35

4.1实训目标35

4.2项目背景35

4.3知识背景35

4.4实训环境36

4.5实训设备36

4.6命令列表37

4.7实训过程37

实训任务:配置以太网双工与速率37

4.8思考题39

项目5组建简单的广域网40

5.1实训目标40

5.2项目背景40

5.3知识背景40

5.4实训环境41

5.5实训设备41

5.6命令列表42

5.7实训过程42

实训任务:广域网接口线缆42

5.8思考题45

项目6组建点对点网络46

6.1实训目标46

6.2项目背景46

6.3知识背景46

6.4实训环境48

6.5实训设备48

6.6命令列表49

6.7实训过程49

实训任务一:PPP协议基本配置49

实训任务二:PPP PAP认证配置50

实训任务三:PPP CHAP认证配置51

实训任务四:PPP MP配置53

6.8思考题54

项目7组建帧中继网络55

7.1实训目标55

7.2项目背景55

7.3知识背景55

7.4实训环境58

7.5实训设备58

7.6命令列表58

7.7实训过程59

实训任务:帧中继物理接口静态映射互通配置59

7.8思考题61

项目8划分子网62

8.1实训目标62

8.2项目背景62

8.3知识背景62

8.4实训环境65

8.5实训设备65

8.6命令列表66

8.7实训过程66

实训任务:基本的IP网段内通信66

8.8思考题68

项目9构建ARP代理69

9.1实训目标69

9.2项目背景69

9.3知识背景69

9.4实训环境72

9.5实训设备73

9.6命令列表73

9.7实训过程73

实训任务一:ARP表项观察73

实验任务二:ARP代理配置75

9.8思考题77

项目10搭建DHCP服务器78

10.1实训目标78

10.2项目背景78

10.3知识背景78

10.4实训环境81

10.5实训设备81

10.6命令列表81

10.7实训过程82

实训任务一:PCA直接通过RTA获得IP地址82

实训任务二:PCA通过DHCP中继方式获得IP地址84

10.8思考题85

项目11搭建FTP/TFTP服务器86

11.1实训目标86

11.2项目背景86

11.3知识背景86

11.4实训环境89

11.5实训设备89

11.6命令列表90

11.7实训过程90

实训任务一:FTP操作与分析90

实训任务二:TFTP操作与分析93

11.8思考题95

项目12配置IPv6网络96

12.1实训目标96

12.2项目背景96

12.3知识背景96

12.4实训环境98

12.5实训设备99

12.6命令列表99

12.7实训过程99

实训任务:IPv6地址配置及查看100

12.8思考题101

项目13配置VLAN102

13.1实训目标102

13.2项目背景102

13.3知识背景102

13.4实训环境105

13.5实训设备105

13.6命令列表105

13.7实训过程106

实训任务一:配置Access链路端口106

实训任务二:配置Trunk链路端口107

实训任务三:配置Hybrid链路端口108

13.8思考题110

项目14配置STP111

14.1实训目标111

14.2项目背景111

14.3知识背景111

14.4实训环境113

14.5实训设备113

14.6命令列表114

14.7实训过程114

实训任务:STP基本配置114

14.8思考题116

项目15配置链路聚合117

15.1实训目标117

15.2项目背景117

15.3知识背景117

15.4实训环境118

15.5实训设备119

15.6命令列表119

15.7实训过程119

实训任务:交换机静态链路聚合配置119

15.8思考题121

项目16配置静态路由122

16.1实训目标122

16.2项目背景122

16.3知识背景122

16.4实训环境123

16.5实训设备124

16.6命令列表124

16.7实训过程125

实训任务一:直连路由与路由表查看125

实训任务二:静态路由配置126

16.8思考题127

项目17配置RIP网络128

17.1实训目标128

17.2项目背景128

17.3知识背景128

17.4实训环境130

17.5实训设备130

17.6命令列表131

17.7实训过程131

实训任务一:配置RIPv1131

实训任务二:配置RIPv2134

17.8思考题136

项目18配置OSPF网络137

18.1实训目标137

18.2项目背景137

18.3知识背景137

18.4实训环境141

18.5实训设备142

18.6命令列表142

18.7实训过程142

实训任务一:单区域OSPF基本配置142

实训任务二:单区域OSPF增强配置144

实训任务三:多区域OSPF基本配置145

18.8思考题147

项目19配置包过滤防火墙148

19.1实训目标148

19.2项目背景148

19.3知识背景148

19.4实训环境150

19.5实训设备151

19.6命令列表151

19.7实训过程152

实训任务一:配置基本ACL152

实训任务二:配置高级ACL153

19.8思考题155

项目20配置NAT156

20.1实训目标156

20.2项目背景156

20.3知识背景156

20.4实训环境157

20.5实训设备158

20.6命令列表158

20.7实训过程159

实训任务一:配置Basic NAT159

实训任务二:NAPT配置160

实训任务三:Easy IP配置161

实训任务四:NAT Server配置162

20.8思考题163

项目21配置AAA164

21.1实训目标164

21.2项目背景164

21.3知识背景164

21.4实训环境166

21.5实训设备166

21.6命令列表166

21.7实训过程167

实训任务:Telnet用户本地认证、授权、计费配置167

21.8思考题168

项目22实现交换机端口安全169

22.1实训目标169

22.2项目背景169

22.3知识背景169

22.4实训环境171

22.5实训设备171

22.6命令列表171

22.7实训过程172

实训任务一:配置802.1x172

实训任务二:配置端口隔离173

实训任务三:配置端口绑定174

22.8思考题175

项目23配置链路备份和路由备份176

23.1实训目标176

23.2项目背景176

23.3知识背景176

23.4实训环境178

23.5实训设备179

23.6命令列表179

23.7实训过程179

实训任务一:配置链路备份179

实训任务二:配置路由备份181

23.8思考题183

附录184

参考文献185

9


精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 

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