王俊与结构教学法 - 教育家成长丛书（新版） - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
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该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。作者王俊作为一所基层学校的办学者，始终站在基础教育课程改革的前沿，坚持科学理性的课改立场，致力于对课堂教学到底“教（学）什么”“怎么教（学）”的探索，用当代课程理念、教育哲学思想武装自己，立足实践，引领教师，开展了扎扎实实的课堂教学改革，把新的课程理念和教学思想落实到了具体的教学行为之中。通过实施“结构—尝试”教学，引领师生确立教与学的“结构”思想、“系统”观念和“尝试”精神，这是思维方式的巨大转变，是一生受用的精神财富。
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| 作者简介： |
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王俊，男，1961年8月生于江苏宜兴。1983年7月毕业于南京师范学院地理系，获理学学士学位，中学地理高级教师。2010年10月被评为江苏省初中地理特级教师。 2000年4月至今任江苏省宜兴市实验中学校长。中央教科所国内访问学者、2010年获首届全国教育改革创新优秀校长奖、江苏省"333工程"培养对象、江苏省首批学术技术带头人、江苏省基础教育课程改革先进个人、全国优秀地理教育工作者、无锡市有特殊贡献中青年专家、全国尝试教学研究会副理事长、无锡市教育学会副理事长。
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| 书 评： |
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