学会创新——创新思维的方法和技巧 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学会创新——创新思维的方法和技巧
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| ISBN： | 978-7-300-24302-3 |
条码： | |
| 作者： |
【英】罗德·贾金斯（Rod Judkins）
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥45.00
折扣价：￥40.50
折扣：0.90
节省了4.5元
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字数： |
151千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 243023 |
每包册数： |
6
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| 出版日期： |
2017-08-15 |
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| 内容简介： |
如何用爵士乐让管理工作更顺畅？
如何在鲨鱼出没的水域帮助一个濒临破产的潜水公司？
一家家具公司如何用“不舒适”为突破口形成爆点？
本书是训练和培养创新思维的极佳读物。中央圣马丁学院著名的创造力导师罗德•贾金斯在本书中，研究了世界上许多创造力大师是如何思考的，他将他们的思考方式提炼出来，并用很多案例，来帮助读者掌握创新思维的方法和技巧。
创新并不是专属于某些人的权利，它与我们的生活息息相关，在互联网时代，创新更是赋予我们的人生无限可能。学习本书中的思维方式，抓住机会，面对更好的未来！
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| 作者简介： |
罗德•贾金斯
任教于世界四大艺术设计院校之一，被誉为“设计界哈佛”的中央圣马丁学院。他是中央圣马丁学院极负盛名的演说家、创造力导师，其创新思维课备受学生喜爱。罗德•贾金斯还经常受邀在全球多许多大学进行关于创造力的演讲，同时也为众多知名企业提供创造力解决方案。
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| 章节目录： |
尝试，然后看会发生什么 / 1
永远做个初学者 / 5
米开朗基罗的天赋来自哪里？ / 9
成为你的媒介的媒介 / 13
别成为别人 / 16
做个“创造者” / 20
天才的努力 / 23
对悲观保持乐观 / 27
无用之用 / 30
不要想别人所想 / 34
对感知力的感知 / 37
永远存疑 / 40
信心不足 / 43
从自然中汲取灵感 / 46
不要以专家自诩 / 50
向妥协说不 / 53
在平凡中为创意开枪 / 55
设身处地 / 58
舍得 / 60
成熟，不变老 / 63
如果没有破，那么打破它 / 66
重拾自我 / 70
接受挑战 / 73
发现如何发现 / 78
留下印象 / 82
设计不同 / 85
别怕能力不足 / 88
成熟到充满童心 / 91
保持冲劲 / 96
渴望没有目标 / 98
让此刻成为现在 / 102
敞开心扉 / 105
停下，不想 / 109
计划更多的意外 / 112
如果不能做得特别好，那就做特别差 / 115
做一个保守的革命派 / 118
起死回生 / 122
找到属于你的节奏 / 127
寻找不为找到 / 130
别忽视那些被忽视的 / 133
把对的事情放在错的地方 / 136
保持饥饿 / 139
让自己惊奇 / 142
变不利为有利 / 145
丢一颗真实的炸弹 / 148
不要过早评价 / 150
把自己扔给自己 / 153
使用震慑与敬畏 / 156
隐秘的伟大 / 159
如果有些事不需要改进了，去改进它 / 162
分享价值观 / 165
在脑中燃起光芒 / 169
探索如何去探索 / 171
站出来，你要代表谁？ / 174
想要成功，什么也别做 / 177
寻找高雅和低俗 / 179
走到钱中去 / 184
想什么很重要 / 187
期待失望 / 191
用感受去思考 / 194
给秩序带来混乱 / 197
取你所需 / 201
重做，重做，再重做 / 204
对好奇心保持好奇 / 207
变成无名氏 / 210
实现工作与生活的完美平衡 / 213
让别人忘不了你的话 / 215
别去体验，成为实验本身 / 218
不要再失去机会 / 222
经常自相矛盾 / 225
把玩笑当真 / 229
放长眼光 / 232
从 A 走到 B，经过 Z / 236
让自己投入 / 239
即兴艺术 / 243
拒绝接受，接受拒绝 / 246
尽可能让人讨厌 / 249
异花传粉 / 251
保持玩心 / 255
不要在衰退中衰退 / 258
投身于未来 / 261
摆脱思想 / 264
跳出盒子 / 267
想要学，先去教 / 269
每天都要激进 / 272
让自由成为一种职业 / 275
练习 / 278
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| 精彩片段： |
当我成为艺术学院学生的那刻，生命中第一次觉得如此自在。
在上大学之前，我们的创意是被压制的，创意是老师和权威所惧怕的东西。他们认为它危险，且无法控制，于是他们禁止学生的任何创意，就像禁止毒品、偷窃和赌博一样。
而在艺术学院里，一切都不同了。这里的精神之一是：犯错是好的，允许尝试与失败，大家并不看重如何做“对”。这里的人们为了实验而实验，做无用的事——又或者做一件事只因为这件事是无用的。艺术学院的空气里满是自由与灵魂的释放。外界的人们都在假装理智包装自己，实则盲从，他们做只因为其他的人也这样做。而艺术学院的创新思维却有价值多了，甚至比遵循理智的逻辑来得更有效。
很多年后当我重新回到艺术教育行业，成为一名大学教师，我发现艺术圈的氛围还是一样。这些年我不断平衡自己的不同角色——艺术教育者，艺术家，作家，咨询师和演讲者，以及创意技巧的猎头。离开皇家艺术学院之后，我在世界各地举办了多场个人画展，这之中包括英国最著名的不列颠泰特美术馆和国家肖像画廊。从 1999 年开始，我在中央圣马丁学院授课，同时作为创意咨询师与世界各地的公司和商业伙伴沟通，我也举办以创意为核心的工作坊以解决实际的专业问题。这些工作坊用创意技巧来寻找最原始的灵感，帮助公司及人们建立自我与创意的关联。
我想把存在于艺术领域的创意精神带到更广大的世界中去。并不是因为我想写本书而写，我写是因为需要。在帮助不同领域的学生、商业伙伴和公司的这些年里，我见证了创新思维怎样改变了每个人的日常生活，这之中既包括科学家也包括办公室职员。在这本书中，我会讲述即兴爵士乐可以怎么让管理工作更顺畅，如何用鲨鱼出没的故事帮助一个濒临破产的潜水公司，甚至帮助一个以“不舒适”为爆点的家具公司推广他们的设计师家具。
这本书与其说是提供一些有用的设计思维技巧，不如说是一种可以帮助所有人如何创意的思考过程和方法。我更想与大家分享一些不可避免的阻碍，以及那些有抱负的创新思维者如何克服阻碍。这是我们每日都要面对的挑战，无论我们从事什么职业；也许你在焦虑自己没有天分，你找不到热情，在不擅长的领域寻求成功，我们无法把真心热爱的东西作为终身职业；每日会有更多事务上的责任和琐碎：太年轻或太年老，太无知或太厌倦。
这本书并不需要从头到尾去阅读。如果你的创意值降低了，或者需要寻找一些灵感来充电，那么请随意地翻开一页开始阅读吧。
本书是我们每个人能从艺术学院学到的宝藏，但我更希望能告诉大家：创新思维不是一个专业行为，它与你的生活是息息相关的。创意不只是画一张画、写一部小说或设计一座房子，而是设计你自己，设计更好的未来，抓住生命中每一个被你错过的机会。
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