电子商务与现代物流（教育部中等职业教育专业技能课立项教材） - 中国高校教材图书网
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书名： |
电子商务与现代物流（教育部中等职业教育专业技能课立项教材）
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| ISBN： | 978-7-300-24880-6 |
条码： | |
| 作者： |
主编 朱美虹
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥29.00
折扣价：￥26.10
折扣：0.90
节省了2.9元
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字数： |
285千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 248806 |
每包册数： |
15
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| 出版日期： |
2018-01-31 |
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| 内容简介： |
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本书根据我国中等职业院校学生的特点和专业培养目标，以电子商务下物流的基本知识和基本操作技能为主，力求对电子商务下物流的基本理论做较为全面、系统、科学的阐述，使学生对电子商务物流基本知识和业务流程有一个较为全面的认识。本书严格按照中等职业学校对人才培养的要求，从“学一门课程，掌握一项技能”的角度出发，使电子商务专业毕业的学生能够熟练从事物流行业的工作。
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| 作者简介： |
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朱美虹，浙江水利水电专科学校经济与管理工程系物流管理教研室主任，副教授。主讲课程：网络营销、电子商务与现代物流。主要研究方向为：单子商务、物流技术、农村电商等。曾参加由高教出版社、机械工业出版社、浙大出版社、外经贸大学出版社组织的《电子商务与现代物流》《网络营销》等教材的编写工作。发表有《关于高职高专电子商务人才培养模式探讨》《浙江省B2C电子商务企业物流模式探讨》《网络零售业物流解决方案探讨》等学术论文。
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| 章节目录： |
项目一 电子商务与现代物流的关系
任务一 认识电子商务
任务二 认识现代物流
任务三 电子商务对物流的挑战
项目二 电子商务物流的作业过程
任务一 电子商务物流的起点:包装
任务二 电子商务物流的接点:装卸搬运
任务三 电子商务物流的价值途径:流通加工
任务四 电子商务物流的动脉:运输
任务五 电子商务物流的中心:存储
任务六 电子商务物流作业系统
项目三 电子商务下的物流配送和物流配送中心
任务一 电子商务下的物流配送
任务二 电子商务下的物流配送中心
项目四 电子商务下的物流模式
任务一 第三方物流
任务二 第四方物流
任务三 电子物流
任务四 绿色物流
任务五 国际物流
项目五 电子商务下的物流信息管理
任务一 条形码技术
任务二 射频技术
任务三 电子数据交换技术
任务四 物流动态跟踪技术
任务五 电子商务下的物流信息系统
项目六 电子商务下的供应链管理
任务一 供应链及供应链管理认知
任务二 电子商务下的供应链管理
参考文献
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| 精彩片段： |
互联网越来越深入我们的生活。据2015年6月发布的《2015年第36次中国互联网发展状况统计报告》称，我国已经是世界新兴媒体用户第一大国。该报告显示，截至2015年6月，我国网民规模达6.68亿，互联网普及率为48.8%。截至2014年12月，我国网络购物用户规模达到3.61亿，在网民中的渗透率为55.7%。较2013年底增加5 953万人，增长率为19.7%;我国网民使用网络购物的比例从48.9%提升至55.7%。2014年中国网络购物交易规模达到2.8万亿，增长47.4%，在社会消费品零售总额中年度渗透率首次突破10%。虽然，我国网络购物人数在逐年增长，但相比美国，这个数字还是有些差距。具体原因是多方面的，但不可忽视的一个问题是:企业的订单处理与履行能力的高低，越来越成为制约企业电子商务发展的关键因素。
问题:
1.企业应该怎么做?
2.在电子商务形式下应采取哪些新的发展策略?
知识目标:
1.了解电子商务的含义和特点
2.熟悉电子商务的功能
3.掌握现代物流的基本概念、内涵
4.了解现代物流的类型
5.了解电子商务与现代物流的关系，了解电子商务对物流提出的要求
6.了解电子商务环境下物流业的发展趋势
能力目标:
1.能识读电子商务的几种模式
2.能分析电子商务对现代物流的影响
3.能解读现代物流对电子商务的影响
4.能识读电子商务环境下现代物流业的发展趋势
5.能结合实际进行电子商务物流和物流企业电子商务的组建
任务一 认识电子商务
引导案例 王明是杭州经济技术开发区一家企业的职员，平时喜读文论史，爱好读书。但由于工作繁忙，日常工作之余，很少有时间去书店选书。后来在同事的推荐下，上网上书店买书。王明下班回家后，注册登录了号称全球最大的中文网上书店———当当网，通过搜寻发现了易中天的《品三国》一书，而且可以查看购买过该商品的顾客评论:
顾客评论1:个人非常喜欢易中天，最近天天都是塞着耳塞一边听三国一边看书，书中的内容和“百家讲坛”稍微有点不一样，后面送的光盘很好，是易中天去年夏天在北京理工大学做讲座时录的，讲他的历史观，易中天真的太厉害了，虽然他的研究深度可能不及有些史学家，但是他是我们普通老百姓最为接受的，强烈推荐!
顾客评论2:易中天，一个著名的学者、教授。读他的书，挺有感觉的，语言挺通俗。 读了这本书，对三国的各个人物有了一个大概的了解。书好，光碟也挺好。 …………
看了40多位顾客的评论，王明最终决定购买易中天的《品三国》。通过同样的方式，王明又另外挑选了其他几本书籍，提交订单之后，购书价格超过了99元，达到了免运费的标准。一周左右，图书就送到了王明手中。
思考:
1.什么是电子商务?
2.网上B2C电子商务相对传统商务，有何优势?（说明三点）
3.电子商务的功能和特点是什么?
4.如果你在互联网上进行购物，需要考虑哪些因素?
相关知识
一、电子商务概述
电子商务指交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的商务活动，包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。这里的“利用计算机技术和网络技术”和“进行的商务活动”都具有丰富的含义。
第一，电子商务是一种采用先进信息技术的买卖方式。交易各方将自己的供求意愿按 照一定的格式输入电子商务网站，电子商务网站则会根据用户的要求，寻找相关信息并提 供给用户多种买卖选择。一旦用户确认，电子商务就会协助完成合同的签订、分类、传递和款项收付等全套业务。这就为卖方以较高的价格卖出产品、买方以较低的价格购入商品和原材料提供了一条非常好的途径。
第二，电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所。它能够跨越时空，实时地为用户提供各类商品和服务的供应量、需求量、发展状况及买卖双方的详细情况，从而使买卖双方能够更方便地研究市场，更准确地了解市场和把握市场。
第三，对电子商务的理解应从“现代信息技术”和“商务”两个方面考虑。一方面，“电子商务”概念所包含的“现代信息技术”应涵盖各种通信方式;另一方面，对“商务”一词应做广义解释，使其包括由契约型或非契约型所引起的一切商务性质关系。如果把“现代信息技术”看作一个子集，“商务”看作另一子集，则电子商务所覆盖的范围应当是这两个子集所形成的交集，即“电子商务”标题之下广泛涉及的Internet、Intranet和电子数据交换（EDI）在贸易方面的各种用途。
第四，电子商务不等于商务电子化。真正的电子商务不仅是企业前台的商务电子化，而且是包括后台在内的整个运作体系的全面信息化，以及企业整体经营流程的优化和重组。也就是说，建立在企业全面信息化基础上，通过电子手段对企业的生产、销售、库存、服务以及人力资源等环节实行全方位控制才是真正意义上的电子商务。
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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