中学生心理教育- 中国高校教材图书网
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书名： |
中学生心理教育
新时代深化教师教育课程改革丛书
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| ISBN： |
9787519132408 |
责任编辑： |
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| 作者： | 桑青松、李群主编 |
定价： |
￥59.00
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| 版印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 出版社： |
教育科学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： | 2022-11-01 |
页数： | |
| 分级： | 本专科 |
每包册数： | |
| 适用专业： | 教育学、心理学 |
立体化教材： | |
| 类别： | 公共课类 |
征订序号： | 100231 |
| 年度： | 2026 |
季度： |
秋季
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| 中图法分类： | |
专业分类： | |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 千字数： | 0 |
印刷日期： | |
| 国家规划教材： | |
省部级规划教材： | |
| 入选重点出版项目： | |
其他获奖项目： | |
| 机读信息： | |
征订 |
| 内容简介： |
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《中学生心理教育》基于当前师范院校公共心理学课程现状与需求，系统地梳理了中学生心理发展与教育的前沿理论研究和教育教学实践案例，从心理学基本理论和心理发展的生物学基础两个方面阐述了心理发展的基本规律。在内容组织方面，本书对感知觉、注意、记忆、言语、思维、想象、需要、动机、社会性、学习、品德等诸多方面基于中学生心理发展的特点做了详细介绍，并提出教育建议，帮助学习者了解中学生心理教育的实际情况，为将来的教学工作打下心理学专业基础。 |
| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 心理学概述
第一节心理学的研究对象和任务
第二节心理学的起源与发展
第三节心理学的基本研究方法
第四节中学生心理发展
第二章心理发展的生物学基础
第一节遗传、环境与心理发展
第二节神经系统结构
第三节大脑
第三章中学生认知发展
第一节中学生感觉和知觉的发展
第二节中学生注意和记忆的发展
第三节中学生智力的发展
第四节中学生语言和思维的发展
第四章中学生人格心理
第一节人格概述
第二节气质与性格
第三节人格理论
第四节人格的形成
第五章中学生社会性发展
第一节中学生情绪的发展
第二节中学生情绪的调节
第三节中学生性别角色的发展
第四节中学生人际关系的培养
第六章中学生学习心理
第一节学习心理概述
第二节学习理论
第三节学习动机
第四节学习迁移和学习策略
第七章中学生品德心理
第一节中学生品德的发展
第二节中学生的理想和价值观
第三节中学生品德的培养
第八章中学生心理辅导
第一节健康与心理健康标准
第二节心理健康问题的评估
第三节心理辅导的基本方法
第九章课堂管理与教师心理
第一节课堂管理
第二节教师专业素质
第三节教师心理健康
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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