体育科学研究方法：体育教育、运动训练方向（第二版）- 中国高校教材图书网
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书名： |
体育科学研究方法：体育教育、运动训练方向（第二版）
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| ISBN： |
9787564439705 |
责任编辑： |
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| 作者： | 池建、张凯、屈子圆 |
定价： |
￥70.00
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| 版印次： | 2 |
开本： | 16开 |
| 出版社： |
北京体育大学出版社 |
装订： | 平装 |
| 出版日期： | 2024-01-01 |
页数： | |
| 分级： | 本科、高职 |
每包册数： | |
| 适用专业： | 体育学 |
立体化教材： | |
| 类别： | 艺术体育类 |
征订序号： | 2300245 |
| 年度： | 2026 |
季度： |
秋季
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| 中图法分类： | 体育 |
专业分类： | 运动训练 |
| 用途分类： | |
读者分类： | |
| 千字数： | 0 |
印刷日期： | |
| 国家规划教材： | |
省部级规划教材： | |
| 入选重点出版项目： | |
其他获奖项目： | |
| 机读信息： | |
征订 |
| 内容简介： |
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本书在编写思路上有四个特点，（1）强调针对性。本书是为体育院校术科专业本科生“体育科学研究方法”课程所编写的教材，面对的教学对象是体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、休闲体育等专业本科生。（2）强调实践性。根据科研方法类课程强调实践性特征，本书中有大量研究案例，每一章都配有与主题内容相关的研究摘要，便于学生通过案例理解抽象的理论知识。（3）强调操作性。本书尽可能将复杂的研究过程转化为流程图、对比表、操作图，增加了对案例的详解，使得研究过程能够更具操作性。（4）强调拓展性。本书通过专栏设计对相关问题进行延伸阅读，以开拓学生研究视野，丰富知识内涵。 |
| 作者简介： |
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池建，男，汉族，中共党员，1959年1月出生，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。曾任北京体育大学党委副书记、校长，政协第十三届全国委员会教科卫体委员会委员。
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| 章节目录： |
第一章 科学与研究
3 / 第一节 科学的含义
8 / 第二节 研究类型
19 / 第三节 研究过程
23 / 第四节 科学精神
第二章 研究思路与选题规划
32 / 第一节 研究思路
42 / 第二节 选题来源与原则
51 / 第三节 选题方法与程序
第三章 研究设计
59 / 第一节 概念的操作化
64 / 第二节 变量的测量
70 / 第三节 信度和效度
76 / 第四节 确定研究方法
81 / 第五节 选择研究参与者
92 / 第六节 开题报告的撰写
第四章 文献研究
103 / 第一节 文献概述
113 / 第二节 文献检索
131 / 第三节 文献阅读
137 / 第四节 文献综述
140 / 第五节 内容分析法
第五章 实验研究
151 / 第一节 实验概述
158 / 第二节 实验的基本程序
164 / 第三节 实验设计的类型
第六章 调查研究
178 / 第一节 问卷法
199 / 第二节 访谈调查法
208 / 第三节 比赛技术统计
第七章 报告与交流
224 / 第一节 研究报告的撰写格式
240 / 第二节 研究成果的交流与答辩
249 / 参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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