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根据北京市教育委员会高等教育处2019年12月24日关于2019年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”评选结果的公示通知（http://jw.beijing.gov.cn/gjc/tzgg_15688/201912/t20191225_1469079.html），首都经济贸易大学出版社教材《审计学》（袁小勇、陈郡主编，首都经济贸易大学出版社2018年3月出版）和《档案工作综合实践教程》（吴晓红主编，首都经济贸易大学出版社2017年10月出版）入选“北京高校优质本科教材课件重点项目”。
根据北京市教育委员会关于开展2019年“北京高校优秀本科育人团队”和“北京高校优秀本科教学管理人员”评选工作的通知，申报“优质本科教材课件”需满足以下条件：
（1） 应适用于本科生教育，内容翔实、逻辑严谨，对课程和专业建设的支撑效果显著，与同类教材课件相比有优势特色。
（2）教材课件形式不限，可包括文字教材课件、电子教材课件、网络教材课件、多媒体教材课件，鼓励立体化教材课件申报。
（3） 原则上要求申报的教材课件由北京高校专任教师编著或制作，近5年内出版或在教学中深入应用。
此次北京市共有64所院校的225个项目成功入选2019年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”评选活动，其中教材项目160项（重点教材31项），课件项目65项（重点课件4项）。
内容简介
本书以注册会计师审计为主线，阐述了审计的基本原理与方法。在写作过程中，对于审计原理的论述，尽量做到通俗易懂，对于审计方法与实务的介绍，务求针对性强。因此，本书既可以作为大学本科教材，也可作为审计理论与实务工作者的重要参考书目。在体例结构上，全书各章中除正文外，还包括“本章小结”、“本章关键语汇”、“相关资料链接”、“思考与练习题”，更易于教师教学和学生的学习使用。
目 录
第一章审计导论
第二章注册会计师职业规范
第三章审计目标与审计流程
第四章审计证据与审计工作底稿
第五章审计业务承接
第六章计划审计工作
第七章风险评估与应对
第八章审计抽样
第九章货币资金审计
第十章销售与收款循环审计
第十一章采购与付款循环审计
第十二章生产循环审计
第十三章筹资循环审计
第十四章投资循环审计
第十五章终结审计与审计报告
内容简介
案学是一门应用性很强的学科，档案学专业一直十分重视培养学生的档案工作实践应用能力。但是过往的实践课程设计主要侧重于某项单一的档案工作技能训练，而缺乏全面、综合的档案工作职业能力训练。“档案工作综合实践”这门课程的开设，旨在培养学生全面的档案工作视角，使学生建立完整的档案工作职业能力知识体系，具备档案工作职业能力，成为适应行业发展需要的复合应用型档案人才。
本书根据档案职业能力要求，按照档案馆（室）收集、管理、利用工作流程，从归档文件整理—档案价值鉴定—档案收集—档案保管—档案数字化—数字档案管理—档案检索—档案编研，设计相应的实践项目对学生进行训练，使学生全面掌握档案工作技能，能够完成相应的实际档案工作。
目 录
第一章 文书档案整理实践
实践项目一：归档文件的组件及分类
实践项目二：归档文件的排列及编号
实践项目三：归档文件的编目
实践项目四：归档文件的装订
实践项目五：归档文件的装盒
第二章 科技档案整理实践
实践项目一：科技档案立卷整理——以“卷”为单位
实践项目二：科技档案非立卷整理——以“件”为单位
实践项目三：科技档案分类与档案号的编写
第三章 档案价值鉴定实践
实践项目一：编制文件材料归档范围和档案保管期限表
实践项二：确定档案保管期限
第四章 档案收集实践
实践项目一：机关档案室归档工作组织
实践项目二：档案馆收集工作组织
第五章 档案保管实践
实践项目一：档案库房的规划布局
实践项目二：编制档案库房管理制度
实践项目三：测定档案耐久性
实践项目四：档案修裱
第六章 档案数字化实践
实践项目一：纸质档案数字化流程设计
实践项目二：纸质档案数字化实践操作
第七章 数字档案管理实践
实践项目一：系统管理模块功能设置
实践项目二：数字档案的业务管理
第八章 档案检索实践
实践项目一：档案著录
实践项目二：档案主题分析
实践项目三：档案分类标引
实践项目四：档案主题标引
实践项目五：编制档案检索工具
第九章 档案编研实践
实践项目一：编写大事记
实践项目二：编写组织沿革
实践项目三：档案专题编研
来源：首都经济贸易大学出版社
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