根据北京市教育委员会高等教育处2019年12月24日关于2019年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”评选结果的公示通知(http://jw.beijing.gov.cn/gjc/tzgg_15688/201912/t20191225_1469079.html),首都经济贸易大学出版社教材《审计学》(袁小勇、陈郡主编,首都经济贸易大学出版社2018年3月出版)和《档案工作综合实践教程》(吴晓红主编,首都经济贸易大学出版社2017年10月出版)入选“北京高校优质本科教材课件重点项目”。
根据北京市教育委员会关于开展2019年“北京高校优秀本科育人团队”和“北京高校优秀本科教学管理人员”评选工作的通知,申报“优质本科教材课件”需满足以下条件:
(1) 应适用于本科生教育,内容翔实、逻辑严谨,对课程和专业建设的支撑效果显著,与同类教材课件相比有优势特色。 (2)教材课件形式不限,可包括文字教材课件、电子教材课件、网络教材课件、多媒体教材课件,鼓励立体化教材课件申报。 (3) 原则上要求申报的教材课件由北京高校专任教师编著或制作,近5年内出版或在教学中深入应用。
此次北京市共有64所院校的225个项目成功入选2019年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”评选活动,其中教材项目160项(重点教材31项),课件项目65项(重点课件4项)。
内容简介
本书以注册会计师审计为主线,阐述了审计的基本原理与方法。在写作过程中,对于审计原理的论述,尽量做到通俗易懂,对于审计方法与实务的介绍,务求针对性强。因此,本书既可以作为大学本科教材,也可作为审计理论与实务工作者的重要参考书目。在体例结构上,全书各章中除正文外,还包括“本章小结”、“本章关键语汇”、“相关资料链接”、“思考与练习题”,更易于教师教学和学生的学习使用。
目 录
第一章审计导论 第二章注册会计师职业规范 第三章审计目标与审计流程 第四章审计证据与审计工作底稿 第五章审计业务承接 第六章计划审计工作 第七章风险评估与应对 第八章审计抽样 第九章货币资金审计 第十章销售与收款循环审计 第十一章采购与付款循环审计 第十二章生产循环审计 第十三章筹资循环审计 第十四章投资循环审计 第十五章终结审计与审计报告

内容简介
案学是一门应用性很强的学科,档案学专业一直十分重视培养学生的档案工作实践应用能力。但是过往的实践课程设计主要侧重于某项单一的档案工作技能训练,而缺乏全面、综合的档案工作职业能力训练。“档案工作综合实践”这门课程的开设,旨在培养学生全面的档案工作视角,使学生建立完整的档案工作职业能力知识体系,具备档案工作职业能力,成为适应行业发展需要的复合应用型档案人才。
本书根据档案职业能力要求,按照档案馆(室)收集、管理、利用工作流程,从归档文件整理—档案价值鉴定—档案收集—档案保管—档案数字化—数字档案管理—档案检索—档案编研,设计相应的实践项目对学生进行训练,使学生全面掌握档案工作技能,能够完成相应的实际档案工作。
目 录
第一章 文书档案整理实践 实践项目一:归档文件的组件及分类 实践项目二:归档文件的排列及编号 实践项目三:归档文件的编目 实践项目四:归档文件的装订 实践项目五:归档文件的装盒
第二章 科技档案整理实践 实践项目一:科技档案立卷整理——以“卷”为单位 实践项目二:科技档案非立卷整理——以“件”为单位 实践项目三:科技档案分类与档案号的编写
第三章 档案价值鉴定实践 实践项目一:编制文件材料归档范围和档案保管期限表 实践项二:确定档案保管期限
第四章 档案收集实践 实践项目一:机关档案室归档工作组织 实践项目二:档案馆收集工作组织
第五章 档案保管实践 实践项目一:档案库房的规划布局 实践项目二:编制档案库房管理制度 实践项目三:测定档案耐久性 实践项目四:档案修裱
第六章 档案数字化实践 实践项目一:纸质档案数字化流程设计 实践项目二:纸质档案数字化实践操作
第七章 数字档案管理实践 实践项目一:系统管理模块功能设置 实践项目二:数字档案的业务管理
第八章 档案检索实践 实践项目一:档案著录 实践项目二:档案主题分析 实践项目三:档案分类标引 实践项目四:档案主题标引 实践项目五:编制档案检索工具
第九章 档案编研实践 实践项目一:编写大事记 实践项目二:编写组织沿革 实践项目三:档案专题编研
来源:首都经济贸易大学出版社
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