《高校大学生制度自信教育研究》（订购）
作者：胡海燕 杨礼
湘潭大学出版社
2026年1月出版

推荐语

　　本书从认知语言学视角重构英语教学，揭示语言背后的思维规律，为破解传统教学难题提供了兼具理论深度与实践指导的创新路径。

内容简介

　　本书针对大学生制度自信教育的内涵进行了深入剖析，阐述了大学生制度自信教育的构成要素与生成机理，介绍了大学生制度自信教育的基本目标与内容，从理论、历史、实践三个维度阐述了大学生制度自信教育的依据。对新时代大学生制度自信教育的现状进行了考察，审视了当中的基本问题。最后，给出了加强大学生制度自信教育的可行思路和强化范式，提出了具体的完善路径。本书对与大学生制度自信教育相关的从业人员具有一定的参考和借鉴价值。

作者简介

　　胡海燕，研究生学历，重庆工程学院马克思主义学院副教授，从事高校思想政治教育教学工作。主持省部级课题9项，出版教材、专著3部，刊发论文12篇。

　　杨礼，研究生学历，重庆工程学院马克思主义学院讲师，从事高校思想政治教育教学工作。

来源：湘潭大学出版社