《汉语教材概论》（订购）
姜丽萍 王帅臣 著
北京语言大学出版社
2026年6月出版

内容简介

　　本书是一本系统梳理汉语教材发展脉络与编写理论的学术著作。本书从汉语教材的基本概念入门，全面介绍了汉语教材的发展沿革，教材编写的理论基础、原则与程序，并分门别类地对综合课汉语教材、技能型汉语教材、特殊目的汉语教材、数字化汉语教材进行细致剖析，然后探讨了教材评估、选用的方法，最后总结了当前汉语教材的成就，并对未来的发展趋势做出展望。

　　本书兼具学术深度与实践指导价值，适用于国际中文教育专业师生、教材编写研究者。

作者简介

　　姜丽萍，北京语言大学教授、博士生导师，北京语言大学国际汉语教学研究基地主任、世界汉语教学学会专门用途中文教育分委会主任委员、中国国际中文教育基金会孔子学院工作专家、新加坡教育部海外华文顾问等。 研究领域为国际中文教育及专门用途中文教育，出版专著、合著《汉语课堂教学》《国际汉语教学模式研究》等20多部；主编教材《HSK标准教程》《“中文+职业技能”教程（工业篇）》等10套110多册，有两套教材获得国家“十四五”规划教材；主持国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、语合中心重大项目等20多项；主持研发“汉语语法查询系统”“汉语拼音知识点查询系统”等平台；发表学术论文40余篇；曾获北京语言大学教学成果一等奖、北京市教育教学成果二等奖等；担任多个期刊的编委，多次赴美国、日本、墨西哥等国讲学培训。

　　王帅臣，北京语言大学文学博士，华北理工大学外国语学院汉语国际教育系教师，国际中文教育专业硕士研究生导师。主要研究方向为国际中文教材研究、北方官话方言以及文化传播研究。主持完成河北省社科基金项目、河北省高等学校科学研究项目(人文社科类)等多项课题；发表论文近30篇，其中CSSCI期刊论文3篇，北大核心论文1篇；主编教材2部，出版学术著作1部。

编辑推荐

　　作为国际中文教育领域一部系统性的教材学概论，本书从基本概念到前沿议题，从编写理论到评估实践，从综合课教材到数字化教材，全面搭建起汉语教材研究与应用的知识框架。

　　纵观历史：系统梳理汉语教材的发展沿革，把握演进脉络。

　　分类剖析：涵盖综合课、技能型、特殊目的及数字化汉语教材，解析全面深入。 接轨前沿：聚焦当下教材编写中的新问题、新趋势，紧跟学科发展动态。

　　贴近实践：语言平实，辅以丰富的示例与图表，学以致用。

来源：北京语言大学出版社