“填补了我国老年大学自创办以来没有统编教材的空白，对各级老年大学加速迈进新时代征程具有重要的推动作用。”

　　“这是我国老年教育发展史上一个具有开创性意义的举措，对我国老年教育高质量发展具有重要意义。”

　　“这是文化养老品质提升的助推器，是新时代老年教育发展的指南针。”

　　12月6日至8日，在广西南宁召开的中国老年大学协会教材指导委员会第二次全体会议现场，与会代表一边翻阅刚刚出版的全国老年大学通识类统编教材，一边感慨道。

　　专家现场解读 受教更受用

　　《中国新闻出版广电报》记者在现场看到，此次亮相的教材共5本，其中《新时代老年大学校长读本》（四川教育出版社），是积极响应习近平总书记提出的“更加崇尚学习、积极改造学习、持续深化学习”的号召，组织国内老年大学领导和老年教育研究者共同编写的；《树立和培育积极老龄观》（四川教育出版社），以积极应对人口老龄化为出发点，帮助老年人树立和培育积极老龄观；《老年健康教育与管理》（商务印书馆），关注老年心理、身体健康等问题；《老年金融教程》（商务印书馆），让老年人合理规划和管理好资产，实现资金和财产保值增值；《老年人权益保障法律实务》（四川教育出版社），让老年人知法懂法守法，用好法律武器维权，保障自身权益。

　　会上，中国老年大学协会常务副会长、教材指导委员会主任刁海峰，中国老龄协会政策研究部主任李志宏，《老年人权益保障法律实务》一书主编孟宪生等分别对这套教材进行了解读。

　　作为《新时代老年大学校长读本》《树立和培育积极老龄观》《老年人权益保障法律实务》系列教材的责任编辑，杨波在接受记者采访时说：“在人口老龄化背景之下，推出这样一套教材，正逢其时。期待这些教材能为各位老年读者的生活和学习带来助益。”

　　建好信息平台 一站式解难

　　为适应老年教育的新特点新形势，中国老年大学协会携手新华文轩，集合优势资源开发建设“全国老年大学统编教材出版应用平台”，向全国老年大学提供高质量教材资源和师资培训等服务，为各地老年大学搭建教学成果展示和校际沟通交流的平台。目前，该平台已完成初步建设，中国老年大学协会将遴选部分学校进行试用。

　　新华文轩银时（北京）文化传播有限公司董事长黄轶介绍，除全国老年大学统编教材系列图书外，该平台还将遴选优质的老年大学教材教辅及适合老年大学学员阅读使用的图书，形成专门服务于老年大学及学员的图书选购渠道，一站式解决老年大学选书难买书难的问题，满足老年大学教材采购和图书馆建设的实际需求。

　　针对目前全国老年大学师资力量薄弱、基层老年大学开展师资培训难度大这一现实问题，平台还将利用多种培训手段，为老年大学提供系统性、规范性的师资培训服务，方便相关教师、管理者等在线分享教学方法、教学技能，交流教学经验。黄轶表示，该平台通过开设教研服务、各地动态、教学成果展示等板块，形成老年大学线上教学研究阵地，展示新时代老年大学风貌。

　　“平台非常好，希望能尽快上线为我们所用。”与会者在表达热切响应的同时，也纷纷提出了一些相关建议，如增加教材需求调查功能，各学校通过平台发布需求；增加搜集使用者意见的功能，方便教材使用效果反馈；方便各个学校发布相关情况介绍，便于展开教学调研；对相关使用者展开更有针对性的培训。

　　“针对本次与会者所反映的相关建议，我们将结合平台推广实际所遇到的问题加以完善，助力老年大学信息化建设。”黄轶表示。

　　规划调研先行 实用且适用

　　“在统编教材开发过程中，可以规划先行、调研先行，在广泛摸底调研的基础上制订完善的教材开发计划，对各校的需求和国内现有的老年大学优秀教材做到心中有数。”吉林省老年大学副校长高洁说，未来在通识教材的开发推广过程中，可以依据社会热点和老年人需求痛点，每年推出一两种即可，不宜过多过杂。

　　贵州老年大学教务处副处长陈航建议：“编著的版权需要明确，保障编者的知识产权，这样才能让参与编著的老师和专家们没有后顾之忧，毫无保留地为老年大学教材建设贡献智慧。”

　　“做好专业教材的编写，首先是实用，其次要适用，文字要简洁、精练，图文并茂，像口袋书一样。”安徽老年大学教务长聂晓华说。

　　在广西老年大学副校长周芯看来，老年大学统编教材编写要注重理论联系实际，因地制宜，“哪些学科教材可以编成通识类的，哪些是作为专业类的教材，要进行教材研究”。周芯还建议，要选择好教材出版的模式和方式，可以加配光盘，语音式引导适合老年朋友阅读和领会。

　　金陵老年大学副校长王玉珍表示认同，“考虑到有一些基层老年学校的教学需要，最好有视频同步的一些课件或者电子版等，这样买到教材可以直接用”。她认为，首先要抓好规范教材的建设，重要的是抓好标准化建设，“教材不宜过多，一定要少而精，要有针对性、专业性、系统性”。



    来源：中国新闻出版广电报 2020/12/14