帐号： 密码： 选择用户类型 出版社 代办站 经销商 普通会员

教材图书评论

宏观指导 | 出版社天地 | 经销商社区 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购

版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 综合查询 教材图书查询   书名 ISBN 发行编号 作者 丛书名 出版社 出版社简称      准确查询      综合查询   分类查询 查询新闻 标题 副标题 作者 内容简介 全部 思想类 教材论坛 专家推荐 清华商务出版精品浏览 经管 农医卫 综合类 政法 书评园地 文史地理 书评分类检索 文学艺术 首页动画 社长荐书 理工 科学.教育 编辑荐书 学生天地 语言文字 精品书摘 社会科学 友情连接 自由参评 名家访谈 最新可供书目 文化漫谈 东南大学出版社 王大哥的求职经 北京大学出版社 伟大的CEO必读的50本书 南京大学出版社 孙子兵法名言故事 南京大学出版社 韬奋评传 上海交通大学出版社 更多>> 主页>教材论坛   反思新世纪全国高等中医药院校规划教材建设 张星平 2005-01-13 16:52:48  来源：    　中医教材需注重适用性与实用性 　中医教材的适用性主要是指教材内容与教学对象即学生的适应程度，而实用性是指教材内容既要便于教师教，又要便于学生理解记忆。在教学过程中，学生接受西医知识、西医理论远比接受中医知识、中医理论快速而且省力。而造成这种结果的原因就是中医理论很不容易理解。因为任何知识形式的学习和理解，必须调动原有的知识库，即形成学习的正迁移，才能达到良好的教学效果。而医学生以前所获得的知识，很少与中医学有相同的要素，学习正迁移效果差，甚至可能形成负迁移，造成对中医学基本概念的误解。所以，中医药院校学生的学习，实际上是需要重新启蒙的，也就是要建立中医的思维模式，而教材也应该起到引导学生入门的作用。 　为此，教材编写首先应该注重“少而精”的原则，篇幅要适当，内容要经典。但近年来教材有越来越厚的趋势，而且为了体现教学改革，教材中还加入了许多尚无定论的“现代进展”。现代大学生的开拓性思维固然值得引导，但由于中医学科的特殊性，教学的首要任务是通过对教材的学习，使学生能正确地建立起初步的中医思维，在此之后才谈得上开拓和发展。 　其次，教材还须注重“观书须先熟读”的原则，引入大量经典语句，要求学生背诵一定数量的经文。在中医的早期学习中，学生如果不背涌相当数量的原文，缺乏中医的基本语素材料，不仅很难建立中医思维模式，而且后期临床中的辨证思维也无法达到精细灵活。临床常常见到中医实习生在书写病历的辨证分析时，往往是于篇一律地照抄教材，而不能根据具体病情去分析，就是这个原因。而且现代中医教材由于强调的是理解记忆，采取的是语体文，尽管很多内容没有要求学生进行全面准确的记忆，但实际上，因为中医的很多内容之间不存在简单的直接推理关系，所以要想学好中医；学生们仍然需要大量背诵。背诵内容包括中药、方剂，甚至中基、诊断、内科中的证候内容。 　为了方便记忆，教材除引入大量经典语句外，还可采用歌诀体裁，用韵文形式来补充教材体例，这尤其适于初学者记忆。 　中医教材要讲究思想性及可读性 　中医教材不仅要自始至终强调德医风教育，而且要把严谨治学的精神自始至终贯穿在高质量的教材编写中。医学研究的对象是人，作为将来的医学工作者，要真正确立起救死扶伤的志向。而注重医学教材的思想性不是仅仅用几句名家词句作为标签，也不只是在教材的前言或绪论中穿靴戴帽，轻描淡写地带上几笔，而是要把严谨的治学精神融入教材的编写之中，从编写教材的每一个字、词做起并贯穿始终，使之成为教材的有机组成部分，并充分体现科学的方法论和严谨的冶学精神，自然而然地在教材内容的叙述或论证中体现出来，起到潜移默化的作用。 　此外，教材相其他作品一样，有一个可读性的问题。教材作为传授知识的载体，其用词造句尤为重要。教材编写者要对中医学的每个概念内涵及其外延把握准确无误，对其出处也要明确，这样才能用恰当的词语将教材的知识内容表述得语义周密、无懈可击，才不会出现现有教材中诸如“张从正师从刘完素”等含混不清的表述。 　再则，中医教材还需根据教学内容适当地安排一些图画与照片。而且图画、照片必须清晰、典型，并与正文密切配合，以便于学生精析深究。如阐述中医基础阶段的太极理论、五运六气等内容就必须辅以图画，否则学生很难理解，而中医诊断及临床各科的教材还必须辅以照片，以便使学生学习起来更加直观、形象，进一步提升课堂教学的效果。 来源：《现代教育报·教材周刊》2005－01－07 本版责编：江蕾   相关评论 发表评论 发送新闻 打印新闻 上一条 下一条 关闭 专业分类 计算机/网络 　哲学 　经济学 　政治法学 　教育学 　文学艺术 　历史学 　理学 　工学 　农学 　医学 　管理学 　外语 　公共课与文化课 　其他 用途分类 大学本科教材 　大学本科以上教材　 　大学教学参考书　 　考研用书　 　自学考试教材　 　高职高专教材　 　中职、中专类教材　 　中小学教材、教辅　 　电大用书　 　学术专著　 　考试辅导类图书　 　工具书　 　培训教材　 　其他　 中图法分类 马列毛邓理论 　哲学、宗教 　社科总论 　政治、法律 　军事 　经济 　文化.科学.教育.体育 　语言、文字 　文学 　艺术 　历史、地理 　自然科学总论 　数理科学和化学 　天文学、地球科学 　生物科学 　医药、卫生 　农业科学 　工业技术 　交通运输 　航空、航天 　环境科学、安全科学 　综合性图书

版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 综合查询

网上购书指南

一、我的账户 用户注册 用户登录 修改用户密码 修改个人资料

二、查询图书 快速查询 分类查询 综合查询

三、订购图书 第一步点击“订购”按钮 第二步确定收货人信息 第三步提交订单 存书架

四、邮购方式 普通邮寄 特快专递

五、付款方式 在线支付 邮局汇款 银行汇款 汇款单招领

六、我的订单 查询订单 修改或取消订单 联系我们

申请链接
友情链接
政府网站	中华人民共和国教育部 中华人民共和国国家版权局 中华人民共和国信息产业部 中华人民共和国新闻出版总署
出版社	科学出版社 机械工业出版社教材网 中国劳动社会保障出版社 清华大学出版社 浙江大学出版社 北京师范大学出版社 广西师范大学出版社 北京大学出版社 全国各大出版社 中国人民大学出版社 武汉大学出版社 中国电力出版社 北京交通大学出版社 复旦大学出版社 南京大学出版社 哈尔滨工程大学出版社
报刊媒体	中国新闻出版网 中国图书商报 新闻出版教育网 中国图书出版网 中国教育新闻网 出版商务周报
图书网站	新书城 中国1考网 希望书店 天下书城 今天购书网 中华医学图书网 文轩网 智囊图书 中国图书对外推广网 中国图书馆网
相关网站	中国高校人文社科信息网 读书网 教研服务网 编辑出版人沙龙 一起写网 中国高校教材图书网博客

| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 网站地图 |

版权所有 ©  2000-2002 中国高校教材图书网

技术支持：云因信息