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评介上海交通大学出版社“我的管理课堂”丛书

徐秋栋

2006-04-26 12:05:49 来源：上海交通大学出版社网站

评介“我的管理课堂”丛书

“我的管理课堂”丛书围绕当前企业最关注的几大课题：领导力、绩效管理、激励、员工指导、沟通、团队沟通、职业突破、个人能力提升等而展开。这是一套着眼于"如何做"的实用手册，以实践为导向，不过分强调理论上的严谨性和论证过程，而是将理论融于每一个操作步骤中，务使每个实践环节根基扎实，行之安然，信心十足。其次，该书的内容接受了大量来自企业商务人士的反馈意见，经长期积累形成，使内容具有切实的针对性、简捷性和实用性。

这套丛书的一个独特之处是，配有电子学习课件（E learning Courses），这种通过互联网传播的多媒体课程，很大程度上能够解决地区间培训资源分布不均衡、培训内容不一致、培训成本高的问题。另外，将电子学习课件与传统面授或辅导相结合，也是近年来流行的一种新的培训方式——整合式培训(Blended Learning)。学习者可随时登陆www.powerplus.com.cn/book学习与丛书配套的网上课程(E-leaming courses)，下载幻灯片文件(Powerpoint文件)，读者可在指定网站上就相关内容进行讨论，增加学习的趣味性和互动性。目前这些课件已广泛地被联想、中海壳牌、平安保险、太平洋保险、中国电信、中国移动、爱立信、上海干部在线学习城等国内外著名企业和政府部门使用。书中大量的案例、测试和技能提升表单，可以帮助读者在看的同时，动手练习，结合自己的经验，更快更有效地提升技能。

这些有丰富的企业培训经验的编著者们，有来自跨国公司企业的高层管理者，有知名大学从事管理教育的教授，也有知名的培训师，使丛书的内容能够中西管理结合，理论与实践兼长。他们经常接触国内外的培训机构和各类企业，人人都有颇多的感触。其中最强烈的两点是：第一，企业大多认识到培训的重要性，但高昂的培训费用却让很多企业望而却步，甚至一些大企业的培训经理们也不得不将培训成本放在第一位考虑。第二，企业往往花费了大量的人力、物力、财力，从外部请来优秀的培训师，员工听课时激动，回家后感动，就是工作中没有行动。培训内容无法留在企业，无法在企业中生根发芽。这些来自企业培训一线的反馈给了我们这样的服务理念，就是要帮助企业管理者成为培训者。同时使管理者更容易参与到培训中来，使得他们自身既是学习者，也是传播者。

该书主编Tim Ang 系1976年毕业于哈佛学院，获得MBA学位，并拥有35年管理咨询经验的学者专家。作为埃森哲公司在中国区的合伙人，他参加了埃森哲(中国)公司的组建工作，将埃森哲从1995年的30人发展到1998年超过100人的团队。提供过咨询服务的行业包括制造业、零售业、保险业、政府机构、银行、海洋勘探等。1998年至今，担任马尼拉Aptima资源公司的首席执行官。

该书主编姜旭平1985年毕业于清华大学经济管理学院，毕业后留校任教至今，现任清华大学经管学院管理科学与工程系教授。他曾任中国电子学会电子商务专家委员会主任委员、清华大学管理科学与理论研究中心研究员、清华大学中国创业研究中心研究员等。

这套丛书定位于企业内部管理培训的教材，既可供培训师或企业培训管理人员作为培训教材，供企业作为一个提高电子课件使用效率的工具，也可供学员自学使用，丛书适合各类企业管理工作者阅读。

这套丛书有《提升我的领导能力》、《培养我的激励能力》、《创造我的职业突破》、《造就我的个人发展》、《促进我的团队沟通》、《改善我的员工指导》、《挖掘我的沟通潜力》、《管理我的员工绩效》等8种。前4种已由上海交通大学出版社于2005年11月出版，每本定价28元。

书刊评介

《我的管理课堂——造就我的个人发展》
本书为“我的管理课堂”丛书之一。主要讲述了系统思考、增强自信、提升记忆力三方面的内容，这几个方面都是人们在日常工作和生活中最迫切需要解决的问题。本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人阅读。

本书由陈德来和祝婧女妥编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，119页，202千字，定价28元。

《我的管理课堂——提升我的领导能力》

本书为“我的管理课堂”丛书之一。本书主要讲述了如何发挥自己作为领导者的作用以及如何更好地扮演中层领导者这一角色。主要内容包括领导者基础、权力的运用、领导风格、领导者能力的提升、致新任领导者、上司的角色，以及中层领导者的其他角色等。本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人提升管理能力阅读。

本书由章义武和傅为华编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，113页，193千字，定价28元。

《我的管理课堂——造就我的个人发展》
本书为“我的管理课堂”丛书之一。主要讲述了系统思考、增强自信、提升记忆力三方面的内容，这几个方面都是人们在日常工作和生活中最迫切需要解决的问题。本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人阅读。

本书由陈德来和祝婧女妥编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，119页，202千字，定价28元。

《我的管理课堂——提升我的领导能力》
本书为“我的管理课堂”丛书之一。本书主要讲述了如何发挥自己作为领导者的作用以及如何更好地扮演中层领导者这一角色。主要内容包括领导者基础、权力的运用、领导风格、领导者能力的提升、致新任领导者、上司的角色，以及中层领导者的其他角色等。本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人提升管理能力阅读。

本书由章义武和傅为华编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，113页，193千字，定价28元。

《我的管理课堂——创造我的职业突破》
本书为“我的管理课堂”丛书之一。本书将帮助我们解开下面这些疑问：什么是职业生涯规划？如何进行规划？哪些因素会影响规划？什么是职业生涯成功的方向？职业生涯规划有哪些步骤？有哪些误区？如何拓展职业生涯？如何准确地把握我们的个性是否与职业匹配？现在的职业是否适合我们的需要？如何更好地掌握职业生涯拓展的能力和态度？如何掌握职业生涯拓展的方法和策略？本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人阅读。

本书由元琴和连云驰编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，100页，173千字，定价28元。

《我的管理课堂——培养我的激励能力》
本书为"我的管理课堂"丛书之一。本书首先阐述了激励与动力、需求的关系，激励的层次和因素，使读者明确激励的内涵。然后，讲述了如何衡量员工的激励水平，如何根据人格类型进行激励等内容，重点介绍了企业各层级中影响激励的因素，以及企业、经理、员工方面分别对激励负有什么责任，从而让读者了解如何激励员工、提升员工动力。最后，详细阐述了如何运用授权这一重要的手段来达到激励员工的目的。本书适合各类企业管理工作者阅读。

本书由莫热和宋丽萍编著，上海交通大学出版社2005年11月出版，16开本，124页，210千字，定价28元。（徐秋栋）

来源:上海交通大学出版社网站

本版责编：姜舒

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