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讲堂上的“师尊”---《顾随诗词讲记》中国人民大学出版社

2006-06-01 15:52:57 来源：《教材周刊》（第109期）

《顾随诗词讲记》中所收文章，是顾随的学生叶嘉莹在1940年代听其讲课所做之课堂笔记。叶氏1980年代编《顾随文集》，将这些笔记置于“附录”之中，并未将其看成顾之正式“著述”。而恰恰是这些课堂笔记里的语言断片，灵光闪现，成就一个鲜活的“讲堂上的顾随”。它更不受规范的制约，从森严的壁垒里跳脱出来，形成了一种独特的以“感”为中心的授习方式，如叶氏所论“纯以感发为主，一任神行，不空依傍”、“常是先拈举一个他当时有所感发的话头，然后就此而引申发挥，有时层层深入”。

顾并不过多的在“记问之学”上打转，也不似前之诗话者或纠缠于作者背景，或以佳与不佳为囫囵的整体独断，他更喜欢深入到诗歌的“肌理”里去，词之音调、轻重、色彩、气味、力度、哀乐……纵横开阖，铁骑突出。其批评方式，更接近于“评点”家风。他评论陶诗“恬静中的热烈”，曹子建“有觉而无情思”，老杜“始终没得到和谐，始终是个不安定的灵魂”，评太白诗“有豪气，但‘豪气’并不可靠，颇近于佛家所谓的‘无明’。一有豪气则成为感情用事”，批李长吉“与西洋唯美派相通，有感官的交错感”，都可说独具只眼。虽为评点家风，顾却未陷入金圣叹一路之“硬解”或“参死句”的死角里去。于顾观之，“一切‘世法’皆为‘诗法’”，诗歌不过是人生的罗网，无一物可逃其外，无怪乎许多年后，叶在笔记上空白处写上“顾先生讲书有时只是借他浇自己的块垒，隔此数十年之后重读笔记，体会更深。”此话可谓见道之言。
（杜文）

《顾随诗词讲记》顾随/讲，叶嘉莹/笔记，中国人民大学出版社2006年3月版，定价：24.80元

来源:《教材周刊》（第109期）

本版责编：姜舒

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