4月23日,中关村互联网教育创新中心、互联网教育商会与华为云联合举办 “激荡向前·2020互联网教育企业家年会暨华为云在线教育创新季发布会”。教育界人士以全新的形式感知2020新经济、新科技,了解疫情中在线教育应用情况,共同见证新产品发布,探讨教育企业发展新动力,共享企业转型成功经验,预测未来教育发展方向。此次年会采用“线上线下联动”的方式,微吼、火山、一直播等平台观看人数累积达25.3万人。
中关村互联网教育创新中心董事长杨丹在致辞中表示,在新冠肺炎疫情防控期间,正在进行的超大规模的在线教育集中实践,充分体现了政府、学校、教师、企业以及社会各界参与者的责任担当,同时也充分发挥了全社会的信息化创造力,涌现出很多实践创新成果,对于我国未来教育的发展具有重要意义。
从学校教育的角度看,疫情是教育信息化成果的试金石。在线上教学过程中,现有的信息化教育手段暴露出了一些问题,如高并发状态下的网络稳定性问题、学生的教育评价问题、老师对课堂的监管问题和课程规范化与学生认知个性化之间的矛盾问题等,都对教育信息化提出了更高要求,这也是教育信息化从1.0走向2.0需要解决的问题。从教育服务产业升级层面看,互联网教育已成为新经济的宠儿。从行业宏观发展的角度,互联网教育将再次迎来政策性利好,也会成为未来几年新经济发展的重要驱动力之一。从教育科技的未来发展看,教育行业将是5G和AI技术落地应用的重要领域。同时,5G和AI在教育行业的应用也可以加速新基建投资成本的回收。从教育信息化的发展看,教育离不开企业的助力。教育行政部门、学校与企业协同建设教育资源为学生提供在线教育服务将成为一种常态。有必要建立教育系统与社会在线教育服务主体的协同机制,建议给予地方教育行政部门、学校更大的自主权,通过政策支持以及有效的监管机制,以开放的态度购买企业在线教育服务,利用先进的技术与服务,打造高质量、专业化的信息化教学环境,提高教育教学质量和服务效率。
北京市海淀区第十届政协委员、互联网教育商会会长张爱志在致辞中表示,疫情期间,互联网教育企业发挥自身优势,为湖北武汉等受疫情影响严重的地区捐赠课程和服务。疫情让互联网教育得到了大规模的应用,但是企业也在面临线下复课、OMO转型等挑战,这也让此次互联网教育企业家年会的举办意义凸显。互联网教育商会将切实解决互联网教育企业遇到的问题、鼓励企业探索创新、利用新兴技术赋能产品、拓展产品应用场景。
活动中,多家企业围绕在线教育的相关问题进行了深入探讨。华为云中国区销售总裁冯其友以“云、AI、5G,助力在线教育智能升级”为主题进行分享。他表示,疫情使得在线教育市场需求爆发,极大地提高了在线教育的渗透率,培养了用户的使用习惯。但是这次疫情也暴露出传统直播型授课无法满足在线教育需求等问题。在线教育的未来并不是把课堂搬到线上,而是要借助云、AI、5G等新数字化技术,融合重塑在线教育新形态,实现线上的个性化、智慧化教育。在蓝象资本创始合伙人宁柏宇的主持下,好未来未来魔法校总经理陈体銮、爱培优CEO张金荣、豌豆思维联合创始人兼总裁于大川、环球优学联合创始人张建生、童画森林创始人王心卉等互联网教育企业家围绕“OMO教育模式的升级与探索”,结合企业在互联网教育领域的商业实践,分享了自身发展的经验和对行业的思考。在睿艺CEO刘芮伊主持的主题为“顺势而为——科技赋能教育的动向与变革”的圆桌论坛中,北京四中网校创始人黄向伟、华为云中国区教育科研总经理何渊、华夏桃李资本合伙人郭西凡、晓羊教育联合创始人冯蔚星、计蒜客创始人俞昊然等嘉宾结合企业在科技应用方面的实践,就疫情期间科技在互联网教育中扮演的角色、科技与教育的结合产生的教育创新、教育企业面临的科技机遇与技术挑战等问题展开讨论。
来源:《中国出版传媒商报》2020年04月28日
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