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社、店、网三位一体--凸显中国高校教材图书网三大功能 - 出版动态 - 中国高校教材图书网
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出版动态
社、店、网三位一体--凸显中国高校教材图书网三大功能
浑燕珍 中国高校教材图书网副主任
2011-11-14 17:30:08 来源:《中国新闻出版报》2011-11-14
2011年,中国高校教材图书网作为全国大学出版社的公共门户网站,继续突出社、店、网三位一体,凸显信息资讯平台、电子政务平台和电子商务平台三大功能,在大学出版社整体发展方面发挥了重要作用,已成为大学出版社不可或缺的重要组成部分。
2011年8月16日,网站在成立9周年之际完成了全新改版,各项功能进一步突出,页面更加美观大方。现在的中国高校教材图书网,已经成为全国大学出版社的信息资讯库、书目数据库和数据资料库,汇集了自2002年开通以来的出版业界资讯及大学社各类资讯6万余条,在线图书20余万种,总访问量已超过3000万人次,各项数据均处于业内同类网站领先水平,专业特色和品牌效应日益突出。2010年年底,中国高校教材图书网在全国出版业网站评选中,荣获“‘十一五’突出成就网站”称号。
9年来,中国高校教材图书网发挥门户网站的导向作用和窗口作用,始终坚持为大学出版社服务宗旨,突出专业特色,聚焦行业热点,全方位、多视角宣传国家出版大政方针,在大学社整体发展,转企改制,整体形象宣传和出版物的宣传中,发挥了网络媒体的重要作用,形成了网站的专业特色。一些栏目,如出版人物志、社长总编论坛、业界观察、营销论坛、经营管理等,已经成为具有影响力的品牌栏目,备受关注。为了将大学出版社名优教材推向广大高校师生,网站从2010年起推出“名优出版社教材推展”、“新学年精品教材推展”等活动,得到各社的积极响应,新学年精品教材推展访问量明显上升,收效显著。
中国高校教材图书网自开办以来,配合教育部社科司,通过电子政务系统完成了教育部所属图书、音像、电子出版社历年的人员、出版、经营情况数据采集、汇总、统计、分析工作。完成了2001年~2004年《全国高校出版社发展报告》、2005年~2010年《全国高校出版社发展报告》的情况采集、汇总、图表分析工作。完成了大学出版社法人治理结构调研的数据采集、汇总、分析工作。这些数据,为业内了解大学社发展历程提供了重要的资料,也为各级领导部门的决策提供了重要依据。
根据调查统计,在教材网的访问人员构成中,教师、学生分别占到总访问量的21.01%和43.08%,他们形成了一个庞大的用户群体。一些教师、学生和学校教材科反映说,教材网已经成为他们了解教材信息,查询、选购图书的主要渠道。一些教材书店的人反映,由于教材网的书目比较全、更新快,他们经常来查询图书信息,有的每天都要上来看一看,有的已成为教材网的固定客户。许多教师、学生通过教材网的电子商务平台购买急需、难找的教材、学术专著,社、店、网三位一体的销售结算平台满足了读者的购书需求,也为大学出版社开辟了一条新的教材图书销售渠道。
来源:《中国新闻出版报》2011-11-14
本版责编:江蕾
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