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浙江大学出版社“社科化”思维助力教辅书营销
陈海权(浙江大学出版社)
2016-06-07 14:47:22  来源:《中国出版传媒商报》2016年06月07日 
 

  由浙江大学出版社出版的《高考数学压轴题的分析与解》一书,上市一个月,印了5次,共3万册。《高考数学压轴题的分析与解》可以说是社群营销的一个成功案例,以目前的销量来看,社群营销的功劳占据了半壁江山。

  该书属于“一题一课”系列,但又是一本完全独立的教辅书。在该书的营销过程中,出版社根据原创数学教辅图书的特点,采用社科图书的营销手法,取得了可喜的营销效果。实际上,教辅书和社科书的营销有着许多相同之处,一方面,教辅书折扣较高,且以零售为主,往往通过口碑相传来增加销售;另一方面,教辅书的作者大部分都是名师,多采用版税形式,因此出版社与作者形成了利益共同体。当然,也有不同之处,毕竟社科书的购买者一般就是最终的读者,而教辅书的购买者有一大部分不是最终读者(比如家长)。

  在对比了教辅书与社科书的异同之后,针对《高考数学压轴题的分析与解》,出版社特别制定了环环相扣的4步营销策略。

  封面营销。实际上,从封面初稿出炉,营销就已经开始。社内的编辑部门、发行部门、营销部门,社外的京东商城、当当网、亚马逊等电商平台,以及安徽等地的代理,都对该书的封面提出了意见。这个过程为该书之后的上市、发行打下了很好的基础。

  体验营销。苹果公司销售手机讲求用户体验,图书销售也一样,需要迅速找到“目标读者”,将“内容”推送给他们进行体验,这是营销计划中至关重要的一步。为此,出版社为该书设计了电子版“试读本”,通过QQ群、微信、博客等渠道,推送给全国各地的高中数学老师、优秀高中生、高三学生等群体,开启了社群营销。

  预售营销。该书在当当网预售,通过页面呈现,首次将“封面”及“试读”结合在一起。值得一提的是,出版社特地设置了限量预售,并推出一定的优惠,迅速将第一批读者吸引下单,当即就预售了1000本,当当网到货第1天就全部售罄。此次预售引发了全国各地经销商、高中数学教师、家长、媒体的关注,也为之后的多元化宣传奠定了良好基础。

  后续营销。酒香也怕巷子深,为了让想看它的读者能见到,该书在宣传方面持续推进,并从多角度进行多元化的推广,如将1个月后的高考压轴题的分析与解以电子版形式赠送、作者及图书多角度软文宣传、亚马逊网络课堂的录制、各地海报的派送等等。


来源:《中国出版传媒商报》2016年06月07日

本版责编:江蕾
 
 
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