金秋十月，丹桂飘香。在全国各省市初、高中语文教研员及一线语文骨干教师的殷切期盼中，由人民教育出版社主办，江苏省教育科学研究院、南京市教学研究室、南京师范大学出版社承办的第十届“人教杯”名著阅读经验交流暨成果展示会于10月11日在南京市钟山宾馆顺利拉开了帷幕。来自全国各地800余名语文教育工作者齐聚一堂，交流名著阅读教学的经验，分享彼此的成果。开幕式由人民教育出版社中学语文编辑室王本华主任主持，江苏省教育厅机关党委书记（副厅级）徐子敏、南京师范大学出版社社长彭志斌、人民教育出版社总编辑韦志榕先后做了大会致辞，江苏省教科院副院长王国强、南京师范大学党委常委、总会计师任雷鸣出席了会议。

　　开幕式上，还进行了第十届“人教杯”全国名著阅读经验材料及课例评比活动颁奖仪式。由人教社中语室朱于国副主任主持，颁发的奖项有：观摩课例特等奖和经验材料评比特等奖。颁奖仪式后，著名作家祁智做了《经典的阅读与经典地阅读》的讲座，讲座的重点在介绍读哪些经典，以及如何“经典”地读，为广大老师在自身的日常阅读和面对学生开展名著阅读教学提供了建议。接着由人大附中的于树泉老师作了《读书比什么都重要》的讲座，与老师们交流了名著阅读的思考和做法。两位知名专家的讲座都从深层次上探讨了为何要阅读的问题，针对现实问题，一针见血地指出了当前阅读教学中的流弊，其观点深得与会代表的认同。

　　当日下午在江苏省原高中语文教研员朱芒芒老师的主持下，来自天津市中小学教研室的张妍老师介绍了天津市推进初中语文名著阅读教学的情况，实事求是地向大家展示了获得的成果、在实践中摸索出来的经验以及待改进的工作。随后深圳市宝安区教研室的倪岗老师从宏观、中观、微观三个层次介绍了本地开展名著阅读的情况。从课外阅读课程化到读书会，深圳的名著阅读教学开展得有声有色，为其他地区展示了另一种创新的经验模式。这两位老师主要从实践开展的角度整体性地为大家介绍了名著阅读开展的情况。来自北京师范大学良乡附属中学的张磊老师具体而微，从武侠小说专题阅读这一细微之处入手，结合《天龙八部》与侠文化介绍了他们开展名著阅读教学的具体做法。从介绍中，我们看到通过教师的智慧，武侠小说的魅力不只在于情节的精彩，其中蕴含着丰富的中国传统文化，集中展示了阅读的的多层次和多角度。来自湖北清江外国语学校的侯诚老师以《思维导图在初中阶段名著阅读中的运用》为题，向大家展示了如何运用思维导图引导学生开展阅读，其经验非常值得借鉴。下半场由来自辽宁的唐晶、安徽颍上教研室的王家良、北京师范大学附属杭州中学的王爱民和杭州外国语学校的屠美玲分别开展了主题为《名著导读中的问题引导和综合比较——以<渴望生活：梵高传>为例》《乡村阅读的春天里——“爱的教育”主题式阅读走进农村初中课堂的实验报告》《慢悦读 细品读——北京师范大学附属杭州中学名著阅读教学经验介绍》《回归本质，凸显个性——杭州外国语学校初中名著阅读指导经验报告》的简短的讲座，从不同侧面、不同角度展示了不同地区名著阅读教学开展的情况。最后，还有三位老师主动要求上台介绍经验，由此可见大家对开展名著阅读教学的热情。

　　12日上午，在南京市初中语文教研员袁源和人民教育出版社高级编辑尤炜的主持下，来自南昌、山东、东莞、四川、北京、广东、上海、山东的万瑛、徐加荣、王春雷、刘勇、葛小峰、温远萍、陆艳华、杜晓云八位老师继续向大家介绍经验。两个半天，16位老师的名著阅读经验介绍异彩纷呈，各有特色，在短短的时间内让与会老师汲取到全国各地宝贵的经验。

　　12日下午，为了让老师们真正感受到名著阅读教学开展的实况，会议特别安排了三节课堂教学供大家观摩学习。前两节课为来自南京市中华中学武健老师开设的《<西游记>导读》、杭州建兰中学梁小平老师开设的《<格列佛游记>导读》，这两节课都是针对初中学生开设的，来自南京市中华中学的学生们积极配合，圆满完成了这两节课的教学。第三节课为来自河北省辛集市第三中学李超老师开设的《<平凡的世界>导读》，这节课教学对象为南京市航天航空大学附属中学高中部的学生。三节课后由全国知名语文教学名师史绍典、王方鸣、夏宇三位专家分别就三节课进行了恰如其分的点评。

　　最后，人民教育出版社特别邀请了南京大学中文系教授、部编教材评审专家柳士镇先生就古文阅读这一主题为与会老师做了简短的讲座。柳教授的讲座集中体现了研究学问中严谨的态度，值得初高中老师们学习与反思。

　　第十届“人教杯”名著阅读经验交流暨成果展示会虽然会议内容安排满满，但大家也收获良多。与会代表相信此次会议结束后，名著阅读教学的热情之火将继续燃烧，一线教师们借鉴不同地区的经验将名著阅读教学开展得更加有声有色。

来源：南京师范大学出版社