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2006年东北师范大学出版社文教新书 - 第十八届大学出版社图书订货会专题 - 中国高校教材图书网
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第十八届大学出版社图书订货会专题
2006年东北师范大学出版社文教新书
2005-11-02 15:10:59 来源:《中国图书商报》 2005.10.28 第17版
新世纪教师教育系列教材
基础教育课程改革的发展,对我国教师的专业化水平和教师的素质提出了更高的要求,对培养教师的高等师范院校的学科教学也提出了新的课题。为了促进高等师范院校的学生和广大教师更快适应新课程的学科教学,东北师范大学联合具有学科优势的各师范院校,完成了这套教材的组织和编写工作。
本套教材通过对已有教育成果的分析和提升,反映新一轮课程改革的基本要求,集中各校、各学科的优势,积极调动广大专家,教师的积极性,旨在形成思想水平高,教育观念新,示范性强,实践效果好,影响面大和具有推广价值的教师教育新课程,新模式、新教材、新方法。
本套教材共15本,分别为:《语文课程与教学论》、《数学课程与教学论》、《英语课程与教学论》、《物理课程与教学论》、《化学课程与教学论》、《地理课程与教学论》、《历史课程与教学论》、《音乐课程与教学论》、《美术课程与教学论》、《生物课程与教学沦》、《体育课程与教学论》、《学校教育心理学》、《青少年心理学》、《教育研究方法》、《教学论与教师学》。它们既可作为本专科师范院校的教学法教材,也可作为在职教师提高自我教学水平的阅读资料。
东北师范大学网络学院学历教育系列教材
东北师范大学网络学院学历教育系列教材是由东北师范人学网络学院和东北师范大学出版社联合组织编写。汉语言文学6业的教材有:《文章解读论》、《写作教学论》、《文学理论研究》、《古代汉语(上、下)》、《中国古代文学史(上、下)》,《中国现代文学史》。英语专业的教材有:《英语报刊选读》、《英语高级听力》, 《英语教学法》。数学专业的教材有:《高观点下的数学(几何学)》、《计算方法》、《科技发展概论》、《数学建模》、《概率论与属理统计》。教育事业的教材有:《课程与教学论》、《小学生心理咨询》、 《小学教育研究方法》、《小学讲义教学论》、《教育统计学》、《管理心理学》、《当代教育改革透析》、《多媒体课件制作》、《小学教学技能》、《教育评价学》,《中国教育史》、《外国教育史》、《教育学原理》、《管理学基础》、 《教师专业发展》、《教育科研方法》。
中小学学科课程标准与教学大纲对比研究系列丛书
中小学各学科课程标准是在新课程改革背景下编制而成的。课程标准对教学大纲有何继承和发展,中小学教师如何贯彻新课程标准的理念,这是本套丛书主要探讨的内容。它旨在帮助广大中小学教师转变观念,以适应新课程改革带来的挑战。
本套丛书共18本,分别为:小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、英语、初中物理、初中化学、音乐、中小学体育、高中语文,高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高小历史、高中地理、高中美术。它们既可作为新课程教师培训教材,也可作为师范大学教师和师范生研究教学大纲和课程标准的参考资料。
新课程命题技术与试题研究系列丛书
本套丛书体现了新课程所倡导的评价方式,从新课程标准理念的角度重新审视考试这种评价方式,使教师明确新课程中的考试价值取向、考试命题的改革方向、考试与其他评价方式的结合运用、以及新题型的编制和命题的纂本策略等。
本套丛书共5本,分别为:初中语文、初中数学、初中英语、初中化学、初中物理。它们既可作为新课程教师培训教材,也可作为中考命题的参考资料和评价技术的研究资料。
中小学学科教育评价系列丛书
本套丛书是为适应当前新课程与教学改革而编写,主要目的在于满足各学科教育工作者学习和实践课程标准的需要,满足教师在课程改革实施中探索评价新理念、新方法的需要。本书编写的主要特点是表现的探索性、实用性和针对性方面。
本套丛书21本,分别为:小学语文、小学数学,小学英语、小学品德与社会生活、初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中地理、初中生物、中学化学、中学历史、音乐、中学思想政治品德、中学体育与健康,中小学美术、高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学。它们既可作为新课程教师培训教材,也可作为师范大学教师和师范生研究教育评价的参考资料。
中小学新课程教学法系列丛书
本套丛书以新课程为主线,介绍了新课程理念以及各种版本课程标准实验教科
书的内容体系和编写特点,重点阐述新课程理念下教师的教学方式,教学内容的选择、组织与呈现,教学评价和教育技术的运用等。
本套丛书共15本,分别为:小学语文、小学数学、小学英语、初中语文,初中数学、初中英语、初中物理、初中化学,初中历史、初中体育与健康、初中地理、初中思想品德、中学音乐,初中美术、初中生物。它们既可作为新课程教师培训教材,也可作为师范生和在职教师的阅读资料。
21世纪高职高专系列教材
为适应新世纪高职高专教育的发展,东北师范大学出版社组织出版了“21世纪高职高专系列教材”。这套教材以高职高专一线教师为骨干作者队伍,编写内容贴近高职高专教育的实际,旨在打造高职高专教育的精品教材。目前已出版的教材有:《邓小平理论概论》、《马克思主义哲学原理》、《应用写作》、《大学语文》、《文学概论》、《中国古代文学》、《古代汉语》、《中国古代文学作品选》(上、下)、《现代汉语》、《中国文化概论》、《中国当代文学史》,《中国现代文学史》,《外国文学史》、《教育学》,《心理学》、《市场营销学》。
来源:《中国图书商报》 2005.10.28 第17版
本版责编:江蕾
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