教育科学出版社社长　李东

　　本网讯　今年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，“十四五”实现良好开局。但同时百年变局加速演进，外部环境更趋复杂严峻和不确定。出版业既面临推进文化强国、教育强国建设的难得历史机遇，也面临传统业态增长乏力、转型升级难度较大等一系列严峻的挑战。面向未来，出版单位必须主动融入党和国家工作大局，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，通过不断增强内容创新能力、融合发展能力和企业治理能力，加快构建新发展格局，推动出版高质量发展。

　　一、增强内容创新能力，夯实高质量发展的基础

　　出版业是内容产业。谁对内容资源拥有更强大的集约整合能力，谁就拥有更强的市场控制能力。出版社要根据自身的资源禀赋，找准赛道，深耕专业领域，不断提升内容创新能力，围绕优势领域拓展延伸产品和产业链条，形成鲜明的专业特色和竞争优势，以专业性、不可替代性打造核心竞争力，构筑高质量发展的护城河。

　　作为教育专业出版社，教科社近年来围绕建设教育思想传播的高端平台、教育资源研发的专业平台、教育知识服务的智慧平台的目标，持续精耕教育，不断擦亮教育科学出版品牌。教科社已编制完成“十四五”发展规划和“十四五”选题规划，未来将继续坚持走专精之路，坚持正确出版方向，持续优化出版结构，进一步打造定位清晰、特色鲜明的选题链、选题圈和选题网；有计划地培育重大出版项目，加强对主题出版、重大出版工程、重点产品线和创新型项目的培育扶持，提升内容供给质量，努力实现内容资源的价值最大化。

　　第一，进一步提升服务教育改革发展大局能力，提升教育学术出版品牌影响力。学术出版是教科社的立社之基。未来重点工作有三：一是继续主动服务教育中心大局，做好政策研究阐释和宣传普及，策划出版一批运用中国话语阐释中国教育改革发展成就与经验的出版物。二是加强选题规划布局和学术资源整合，打造标志性学术出版品牌；积极开拓新兴和交叉学科领域选题，回应时代热点，丰富知识供给。三是围绕课程改革和课堂教学变革的新理念新趋势，聚焦面向未来的教与学、基于核心素养的学科教学等重点领域，加强选题开发，服务教师专业发展。

　　第二，进一步提升教材建设专业化水平，全力打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。教材是大学出版社和教育出版最核心的产品。“尺寸课本，国之大者”。全国教材工作会议对新时代教材建设提出了更高的要求。教科社将持续深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示，牢记为党育人、为国育才初心使命，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材，以科研为先导，不断提升教材质量，强化教材育人功能。特别要完善教材建设长效机制，完善各级各类教材产品和服务体系，提升教材建设专业化水平，有效落实立德树人根本任务。

　　二、增强融合发展能力，为高质量发展打造新优势

　　新时代教育的育人内涵和要求、教育教学的应用场景、师生的行为习惯和需求都发生了变化。出版单位有责任不断创新和优化产品，提供适应新技术和新需求的教育教学产品和服务。“十四五”时期，教科社将立足教材和学术出版优势，一方面，适应数字化背景下育人方式变革和教材建设新要求，加快新一代数字教材开发和配套课程资源整合，形成更多可听、可视、可练、可互动的数字化教材，让教材“活起来”；另一方面，积极延伸内容产业链，以优质内容资源为基础，丰富完善“教育科学文库”等知识服务数据库，积极探索优质图书的课程化衍生产品，灵活匹配不同使用场景、不同用户群体的需求，形成新的增长点。

　　三、增强企业治理能力，为高质量发展赋能

　　高质量发展离不开企业治理能力的支撑。要通过提升企业治理能力水平，为业务保驾护航，提升出版效率和效益。一是不断完善治理体系。坚持党管出版，持续不断将加强党的领导融入公司治理；完善法人治理结构，强化治理能力建设，特别要提高新形势下把握正确方向、驾驭复杂局面、善于开拓进取的能力。二是大力推进制度和管理创新，优化制度供给，推进经营管理科学化精细化，提升管理效能，激发生产力和创新活力。三是加大人才培养选拔力度，建设高素质的出版骨干队伍和引领高质量发展的中坚力量。

　　推动高质量发展是新时代出版业更好肩负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象时代任务的重要路径。站在新的起点上，教科社愿与大学出版社同仁一道，不忘初心，牢记使命，以高度的文化自信和自觉推动出版事业创新发展，努力为建设教育强国、文化强国做出应有的贡献。

来源：中国高校教材图书网