为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才“三位一体”的重要论述，把握人工智能时代外语研究与外语教育的新动向、新范式，3月13日，外研社党委第七党支部组织专题学习活动，集体学习北京外国语大学中国外语与教育研究中心联合外研社举办的“人工智能时代中国外语与教育创新研究论坛”系列讲座第一期内容。

　　本次讲座由北京外国语大学文科资深教授、教育部人文社科重点研究基地中国外语与教育研究中心名誉主任王文斌教授主讲，主题为“人工智能时代我们外语教师该怎样守望外语教育的初衷”，第七党支部全体党员以及高英分社群众参与学习并展开热烈讨论。

　　学习会上，支部成员及群众重点学习了王教授提出的五大关键问题。第一，人工智能时代外语教育的定位问题，强调“无需讨论是否需要外语教育，而是需要讨论究竟需要什么样的外语教育”，提出“懂外语，世界就在眼前；不懂外语，眼前就是世界”的核心观点；第二，人机协同的边界与路径，需明确人工智能可完成的任务、人类教师必须亲力亲为的领域以及需由人机协同达成的目标；第三，外语教育范式的重构需求，指出外语教育若不反思过去，外语教育的未来就是过去，需主动定义新时代外语教育的内涵与外延；第四，教师角色的转型与使命，提出人类教师要发挥人的主体性作用，为人工智能赋魂；第五，应对挑战的积极态度，呼吁教师避免“担忧恐慌”“麻木不仁”或“过度依赖”，以“拥抱变革、发挥特长”的姿态主动适应时代需求。

　　围绕讲座内容，党员及群众结合外研社在教育出版、数字产品研发等领域的实践展开研讨。大家纷纷表示，将坚守教育初心，以“立德树人”为根本，将中华优秀传统文化融入外语教育，通过语言载体讲好中国故事；推动技术赋能，在教材编写、教学资源开发中积极运用人工智能工具提升效率，同时注重教师在内容深度、情感关怀上的不可替代性；强化责任担当，主动参与外语教育范式重构，通过学术研究、教师培训等方式，助力高校师生应对时代挑战。

　　第七党支部书记孔乃卓在总结发言中强调，全体党员及群众要以此次学习为契机，将理论思考转化为工作实效，加强前沿研究，为外研社产品创新提供理论支撑；深化校企合作，共同探索人机协同教学模式，推动教育数字化转型；提升服务效能，助力广大教师提升人工智能时代的教学与研究能力。

　　此次专题学习活动不仅提升了支部党员及群众对人工智能时代外语研究与外语教育发展趋势的认识，更凝聚了“守正创新、主动作为”的共识。未来，第七党支部将持续以党建引领业务发展，为推动外语教育高质量发展贡献外研力量。

来源：外语教学与研究出版社