2026年5月15日，第十九届全国英语类专业院长/系主任高级论坛在兰州成功举办。本次论坛由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、上海外国语大学、兰州大学共同主办，上海外语教育出版社承办，兰州理工大学外国语学院和天水师范大学外国语学院协办。来自全国各高校的500余位英语类专业院长、系主任及学科带头人齐聚一堂，围绕“新定义、新思路、新发展”核心主题，共探AI时代外语学科建设与人才培养创新路径，为教育强国建设凝聚外语教育智慧。

开幕式

　　开幕式上，上海外国语大学校长孟钟捷首先致辞。他表示，当前正处在一个深刻变革的时代，国家对高水平对外开放与国际传播能力建设需求与日俱增，英语类专业亟需重塑育人定位。结合上外的实践与探索，孟校长从三方面分享了他的思考：一是坚持思维引领，在AI时代重新锚定英语类专业的核心价值；二是探索特色发展，以跨界融合构建英语类人才培养的新路径；三是激活AI潜能，以多维创新开辟“智慧育人”的发展新生态。英语类专业始终承担着服务国家战略、促进文明交流互鉴的重要使命，是培育复合型国际化人才的核心阵地，希望各方凝聚合力，为教育强国建设贡献外语人的更大力量。

　　兰州大学副校长沙勇忠在致辞中表示，外语教育在国家发展进程中意义深远。各高校积极贯彻落实教育部相关指示要求，坚守立德树人初心，服务国家发展大局，培育高素质外语人才。兰州大学始建于1909年，办学底蕴深厚、实力雄厚。学校人才培养、学科科研成果丰硕，人文社科基础扎实。兰州大学完善哲学社会科学布局，秉持“入主流、强特色、促转型、争主导”的发展思路，立足教育强国建设背景，深耕学科交叉与数字化转型，赋能育人事业高质量发展。

　　甘肃省教育厅高教处处长张洪伟在致辞中表示，第十九届全国英语类专业院长/系主任高级论坛在丝路重镇兰州举办，聚焦新时代英语类专业创新发展，探寻专业建设新思路、新路径，兼具鲜明时代价值与现实意义。近年来，甘肃紧扣国家战略全局和共建“一带一路”的重大发展机遇，多措并举推动外语教育高质量发展——坚持“以导促建”，扩大对外交流合作；坚持“以赛促教”，提升“以文化人”成效；坚持“以治为本”，提高自主育人水平——取得了显著成效。

　　教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员孙有中表示，要立足“十五五”教育新使命新挑战，推动教育从自身发展小逻辑，转向服务强国建设、赋能人的全面发展的大逻辑。外语教育需一体推进“三进”工作与课程思政，融入创新理论、构建自主知识体系，培育融通中外的国际化人才；需一体推进涉外复合培养与专业固本，深耕“外语+”复合型育人路径，定向培养涉外领域紧缺人才，同时夯实专业根基、分类优化办学布局；需一体推进数字赋能与人文立心，借力智慧教育与学科大模型实现数字赋能，同时坚守人文教育初心，涵养精神底蕴。

主旨报告

　　华东师范大学教授袁振国作题为“智能时代的英语教学改革”的报告，聚焦AI重塑教育的技术逻辑与英语教学转型路径。他表示，教育数字化历经电子化、网络化迈入智能化新阶段，依托数据驱动、互联互通、高速传输、海量资源、人机协同五大支撑，将开辟教育发展新赛道、重塑教育新形态，催生时空开放、知识融通、多模态传播、三主体教学、个性化育人全新格局。AI为英语教学带来个性化学习、沉浸式场景、精准化评价等机遇，推动教学从知识传授转向技能实训。高校英语专业需重新进行学科定位，走人文赋能与交叉融合之路，优化课程体系、创新教学范式、建强师资队伍，借力智能技术实现英语教育提质升级。

　　报告由上海外国语大学副校长王欣主持。

　　全球化智库高志凯博士的报告题为“拿捏与传神：我的中国叙事”。他结合个人多年外语学习、多校求学及行业研究经历，聚焦人工智能时代语言价值与外语教育发展展开探讨。他表示，语言是认知世界、对外传播的核心工具。语言的边界决定外宣传播的边界，做好中国故事对外传播，必须依托外语尤其是英语载体。新时代外语学科需重新定位发展方向，摒弃单一语言学习模式，着力培育外交、法律、金融、智库等多维度的六边形复合型人才。未来，外语教育应深度适配新质生产力与人工智能发展趋势，成为中国对接世界、传递中国理念、参与全球交流发展的重要支撑。

　　报告由广东外语外贸大学教授刘建达主持。

　　四川外国语大学教授董洪川围绕“服务国家发展需求，重塑外语教育生态”主题进行了报告。他表示，大学服务国家发展是全球普遍趋势，当下国家战略聚焦变局应对、战略人才培育与AI赋能教育，需培养兼具家国情怀、国际视野与专业素养的涉外人才。外语教育要对接高水平开放、文明传播与教育提质要求。当前外语学科存在定位模糊、特色不足、跨学科融合薄弱等短板。应坚持守正创新，构建自主知识体系，以AI技术赋能教学，分类培育人才，强化实践与创新思维。同时警惕专业裁撤泛化、过度依赖AI、弱化语言基础等误区，坚守立德树人根本，适配国家战略与时代发展。

　　报告由闽南师范大学教授张龙海主持。

启幕仪式

　　New Definition（ND）外语学科与外语教育大模型应用平台由外教社联合上海外国语大学语言科学研究院共建，汇聚国内30余位外语界顶尖专家智慧，依托优质出版资源与前沿学术支撑，打造国内首个外语学科与外语教育专属垂类大模型。平台首期推出外语学科专业知识库，采用知识库与语料库双库驱动，覆盖外语专业五大方向，系统梳理学科概念与理论，实现知识体系化、结构化、可视化，以AI赋能外语教育提质与学科高质量发展。平台首席专家上海外国语大学语言科学研究院院长胡开宝、上海外国语大学副校长王欣、四川外国语大学董洪川、闽南师范大学教授张龙海、上海外语教育出版社社长丁毅共同为该项目启幕。

　　该环节由上海外语教育出版社副总编辑谢宇主持。

主旨报告

　　上海外国语大学教授胡开宝围绕“‘智’能外语学科，新视域，新发展”主题，介绍了“外语学科与外语教育大模型应用平台”的研发理念。胡教授表示，当前通用大模型存在外语领域盲区、教学资源碎片化、智能应用浅表化、知识幻觉突出等问题，亟需专属垂类模型。本大模型依托大规模多模态语料，覆盖语言学、语言科学、文学、翻译学、区域国别研究等方向，以语料库+知识图谱双库驱动，具备智学、智教、智测、智研、智库五大功能，可服务个性化学习、智能备课测评与学术研究，助力外语教育与学科高质量发展。

　　随后，上海外国语大学教授倪琴向与会代表展示了平台应用效果。

　　该环节由西安外国语大学教授黄立波主持。

　　上海外国语大学教授潘鸣威的报告题为“新时代英语专业四八级考试现状分析与高质量发展规划”。他首先回顾了考试三十余年发展历程。该考试为英语专业确立质量标准、规范教学监管、助推专业发展，如今却面临诸多挑战，院校间考试成绩与办学质量也呈现分化。而后，他从国家战略、行业用人及学生发展维度，剖析考试改革必要性。专家组依托多所高校实地调研，吸纳师生关于题型、选材及人才培养的建议，拟用三至五年推进考试提质升级。未来将重塑考试定位，融入价值引领与中国话语元素，优化测评体系，推动数字化与AI转型，坚守立德树人、服务国家战略、赋能学生发展的改革主线。

　　报告由天津外国语大学教授刘宏伟主持。

　　下午，由上海外国语大学校长助理金慧领衔的研发团队依托上外英语专业教学实践，开展未来外语教学课堂展演。

　　金教授介绍，上外推出“AIM”行动方案，以人工智能赋能本科人才培养的增级、破局、扩域。团队自去年启动“AI+”课程改革以后，持续探究人工智能融入课堂教学所能产生的价值与变革效应。三位上外的优秀青年教师——博士朱青、博士田小勇和副教授刘媛媛，分别从AI赋能混合式教学、AI赋能情景化教学和AI赋能项目式教学模式三个维度，分享人工智能在不同教学模式中的应用路径与实际作用。

　　报告由上海外国语大学副教授孙珊珊主持。

发布仪式

　　上海外语教育出版社社长助理高云松开启“思飞研学智库”发布仪式。

　　思飞研学智库是由外教社打造的国内首款学术智能服务平台。平台依托外教社47年学术积淀与多语种权威资源，融合AI技术，具备智能问答、文本解析、知识图谱构建、正版学术资源阅览等功能，一站式覆盖选题研究、文献研读、学术写作全场景。

　　该环节由上海外国语大学副教授孙珊珊主持。

平行论坛

　　本届论坛设置了四场平行论坛，分别围绕综合类、理工类、师范语言类、财经政法类高校外语专业发展，聚焦学科交叉、文理融合、新文科建设、服务国家战略四大方向，探索不同类型高校外语人才培养的变革路径与实践范式。

　　平行论坛一：学科交叉促进复合型人才培养——综合类高校外语专业变革与发展，由复旦大学教授郑咏滟担任主席。

　　平行论坛二：文理融合助力拔尖创新人才培养——理工类高校外语专业变革与发展，由东北大学教授张威担任主席。

　　平行论坛三：新文科建设推动卓越外语专业人才培养——师范类语言类高校外语专业变革与发展，由华东师范大学教授杨延宁担任主席。

　　平行论坛四：服务国家战略引领语言服务型人才培养——财经政法类高校外语专业变革与发展，由上海外国语大学教授张红玲担任主席。

　　与会代表们齐聚研讨、深入交流，共探智能时代外语专业转型创新与人才培养高质量发展之路。随后，各平行论坛主席逐一进行成果汇报，梳理论坛研讨中的核心议题与共识成果。

　　平行论坛汇报的主持嘉宾为安徽大学教授朱跃。

大会总结

　　四川外国语大学教授刘玉梅代表第二十届论坛合作主办单位发言。她表示，本届论坛研讨氛围热烈、思想碰撞深刻，全国英语类专业院长系主任高级论坛，历经十九年发展，已成为外语专业建设的一项大事业。2027年，第二十届论坛将从黄河之滨传至嘉陵江畔，落地川外。川外有着红色办学底蕴，也是教育部重点建设的外语专业院校之一。她诚邀各界同仁齐聚山城，畅谈学术，感受巴渝风情与川外温度。

　　上海外语教育出版社社长丁毅对首日论坛进行总结。他代表外教社向论坛的主办、协办单位以及参会专家、各界同仁和会务工作人员致以诚挚谢意。本届论坛聚焦智能教学转型、中国叙事国际传播、复合型人才培养等核心议题，凝聚专业建设共识，明晰未来发展路径。长期以来，上海外语教育出版社始终与我国外语教育事业同向同行。论坛现场重磅发布的两大智能应用平台，正是外教社响应智能化浪潮服务教学改革的实际行动。未来，上海外语教育出版社将继续以优质出版资源支撑专业内涵升级，以技术融合、创新服务教学模式变革，以开放、协同生态助推教师队伍的建设。期待明年第二十届论坛相聚重庆川外，再续学术华章。

　　大会总结环节由上海外语教育出版社副总编辑张宏主持。

　　本届论坛成功搭建起全国英语类专业院系高端对话、深度共谋的学术交流平台，与会专家学者围绕学科建设提质、专业内涵改革、创新人才培养与教育数字化转型等核心议题分享真知灼见、凝聚发展共识。论坛兼具前沿理论高度与落地实践价值，为新时代英语类专业高质量发展锚定前行方向、汇聚奋进力量。未来，各方将持续深化跨界联动与学术协作，深耕外语教育改革创新，全力助推我国高校外语学科建设阔步迈向高质量发展新征程。

来源：上海外语教育出版社