2026年5月16日—17日，由三明学院、厦门大学出版社共同主办，三明学院经济与管理学院承办，应用型本科经管系列教材编委会指导的第三届应用型本科经管类专业教学改革与教材建设研讨会在三明顺利召开。全国各高等院校、应用型本科高校院（系）负责人、专业带头人、骨干教师及应用型本科经管系列教材编委会成员、主编等百余名嘉宾齐聚一堂，围绕数字赋能·教改创新·教材建设主题，共探应用型本科经管教育高质量发展新路径。

　　谋篇布局
　　锚定教改发展新航向

彭水军致辞

　　作为主办方代表，厦门大学出版社社长彭水军社长指出，本次会议紧扣教育数字化转型与“人工智能+教育”发展方向，对搭建交流平台、凝聚教改共识、推动教材创新、提升人才培养质量具有重要意义。作为福建省唯一的全国百佳图书出版单位（国家一级出版社）、福建省唯一的大学出版社，厦门大学出版社坚持深耕高校教材出版，全力服务福建省高等教育高质量发展。在各高校的大力支持下，出版社联合打造应用型本科经管系列教材，目前已出版和正在出版的精品教材近40部，先后有20余部教材荣获福建省“十四五”规划教材立项，初步建成贴合应用型人才培养、兼具时代性与实用性的特色教材体系，教学应用成效良好。

　　面向新时代，厦门大学出版社将重点从三方面发力：以数字赋能推进新形态教材建设，促进纸数融合；以应用为导向优化教材内容、对接行业需求；以协同为抓手深化校校联动、校社合作。未来，厦门大学出版社将持续发挥专业优势，强化服务保障，与各方携手共建精品教材、共推教学创新，助力新时代经管人才培养与教育强国建设。

吴龙致辞

　　三明学院副校长吴龙介绍了学校立足闽西北、聚焦应用型人才培养的办学实践，阐述新商科背景下经管专业教学改革与教材建设的重要意义，期待与会嘉宾深入交流、凝聚共识，共促育人质量提升。

张积林致辞

　　应用型本科经管系列教材编委会主任单位代表、福建商学院副校长张积林，回顾了系列教材建设成果，他从育人为本、数字变革、协同联动三个方面，对教材编写与教改工作提出了明确建议。

邹卫东致辞

　　龙岩学院校长邹卫东立足应用型高校“双优工程”建设背景，分析经管人才培养痛点，建议通过校际携手的方式破解同质化发展难题。

　　汇聚智慧
　　多场主旨报告解码应用型经管教育新趋势

张君诚作主旨报告

　　三明学院校长张君诚以《从转型发展到双优工程：应用型院校建设十年探索与思考》为题作主旨报告，系统回顾了2015—2025年福建应用型院校的发展历程，明晰了应用型高校办学定位与核心特征，深度解读了“办学能力优质、服务区域优秀”双优工程内涵，提出应用型本科院校应通过内部治理、产教关系、校城关系的系统性重塑推动院校高质量发展。

　　福州大学教务处处长于岩在听取张君诚校长报告后作交流发言。于岩处长表示，此次分享深受启发，并高度赞赏三明学院的“双优”建设实践。

毛雁冰作主旨报告

　　上海大学经济学院副院长毛雁冰以《数字化赋能经管类人才培养的模式创新》为主题，剖析数字化浪潮下经管教育面临多重挑战，提出应以“四维目标”重塑人才培养模式，并强调教材建设与校社协同是关键抓手。毛雁冰副院长指出，教材建设要融入数字技术与产业前沿，打造融合数字资源的新形态教材；校社合作应当深化产教融合，共建教材编写团队与教学资源平台，协同推进教学评价改革。

蔡熙乾作主旨报告

　　厦门大学经济学院副院长蔡熙乾聚焦数智时代，以《数智时代复合型人才培养》为题作主旨报告，解读复合型经管人才培养逻辑与改革路径。蔡熙乾副院长指出，教材建设需深度融入数字技术与产业前沿，开发融合AI工具、打造新形态教材；同时应深化校社协同，联合科研机构与企业共建实践平台、共享教学资源，共同培育适应数字经济需求的高素质经管人才。

陈毅东作主旨报告

　　福建省人工智能学会常务副秘书长陈毅东以《人工智能赋能专业教学建设》为题作主旨报告，他围绕人工智能赋能专业教学展开深度剖析，系统阐释了AI在教学全流程的应用场景、实施路径与实践策略，为数智化教学改革提供新思路。

严佳佳作主旨报告

　　福州大学新结构经济学研究中心主任严佳佳教授应邀以《国际金融教学的教学创新》为题，探讨了中国经济学自主知识体系构建、新结构经济学融入课程、AI赋能教学及课程思政等核心议题，并分享了自己在全国高校青年教师教学竞赛中的经验和成果，分享引发热烈反响，现场互动活跃。

　　碰撞思想
　　成果汇报凝聚校社协同新共识

张桂梅作主旨报告

　　5月17日上午，三明学院经济与管理学院院长张桂梅以《守正深耕·特色突围·经世致用——革命老区地方本科高校经管学科专业建设的探索与实践》为题作主旨报告。她深入剖析了老区高校经管学科面临的定位迷茫、资源困境、产教脱节三大瓶颈，系统介绍了三明学院“红色铸魂·绿色赋能·服务地方”的特色经管教育品牌建设路径，并提出开发《苏区红色经济管理》等地方特色校本教材，深化政校企协同，共建产业学院与实践基地。

严谨作主旨报告

　　福建商学院工商管理学院院长严谨带来了《产教共生，薪火赓续——成果反哺机制下的智慧供应链专业群育人生态构建》的主题分享。她详细阐述了福建商学院“真实案例+智慧课程+课程思政”三合一的课程模式，以及“以赛促学—以创促能—以项目促成”的能力锻造链条，重点介绍了优秀校友制度化反哺的创新育人机制。

李栋作主旨报告

　　研讨会上，厦门大学出版社教材事业部副主任李栋结合“十四五”规划教材评选结果，指出经管类教材申报应优先聚焦公共基础课与数字经济、大数据金融等国家重点支持的新方向，组建以教授、学科带头人为核心的跨校校企联合编写团队。他特别强调，新时代教材需实现课程思政与专业知识的有机融合，同时加快向新形态、数字教材转型。李栋副主任详细阐释了数字教材的定义、核心特征与建设标准，区分了数字教材与“纸质书加二维码”的本质差异，并介绍了厦门大学出版社数字教材服务平台的功能优势及与近40家高校出版社的联盟合作模式。此外，他还从材料准备、政审要求、佐证材料完善等方面，分享了国家级规划教材申报的实操技巧与注意事项，为参会教师教材编撰与项目申报提供有力参考。

　　本次研讨会设置了三个讨论主题，参会人员围绕“人工智能+教育”、数字化转型、数字教材建设实践、省国规教材申报与编写等议题开展研讨，大家结合各校办学实际畅所欲言，分享实践经验、交流改革困惑、碰撞思想火花，提出了诸多富有建设性的意见建议，在轻松热烈的氛围中凝聚了发展共识。

张洁作
题为《应用型本科经管系列教材出版情况》的分享

　　厦门大学出版社教材事业部编辑张洁作了题为《应用型本科经管系列教材出版情况》的分享。应用型本科经管系列教材由高校一线教师、行业专家及企业管理者三方联合编写，严格遵循“理论够用、重在实践”的核心原则，落实立德树人根本任务。张洁编辑重点解读了教材交稿“齐、清、定”的核心规范，并结合典型案例剖析了模块设置不统一、标题层次混乱、图片版权缺失、资料来源不规范等书稿编写共性问题，展示了思政元素融入教材的多元路径，梳理了厦门大学出版社教材出版流程的关键节点，有效为参会教师提供了出版指导。

　　圆满收官
　　共识凝聚共启经管教育新征程

张积林致闭幕词

　　闭幕式上，张积林代表应用型本科经管系列教材编委会致闭幕词。他总结了本次研讨会达成的三大核心共识，强调数字赋能、校际协同、产教融合是经管教改与教材建设的关键抓手，并表示编委会将持续深耕精品教材打造、加快数字教材转型、深化多方协同合作，助力应用型本科经管教育再上新台阶。

　　此次研讨会搭建了全国应用型高校经管领域交流协作的优质平台，汇聚了教改智慧、明晰了教材建设方向、深化了校校与校社合作。会后，与会嘉宾纷纷表示收获颇丰，未来将把研讨成果转化为教学改革、教材编写的实际行动。

　　厦门大学出版社将持续深耕应用型本科经管教材建设，充分发挥专业出版优势，与各高校深化协同、凝聚共识、携手共进，以高质量教材体系建设助力新时代经管人才培养与高等教育高质量发展。

来源：厦门大学出版社