2026年5月14—15日，教科版小学科学教材全国培训会在浙江杭州举办。期间，教育科学出版社组织开展了“科学家进校园”科普活动。教科版小学科学教材主编、中国科学院周忠和院士领衔，与教材编写组的多位科学家走进杭州、嘉兴两地的中小学，举办了多场科普讲座，与师生交流互动，助力中小学校科学教育提质增效，为青少年点亮科学梦想。

　　周忠和院士
　　溯源演化，叩问自然

　　在杭州市钱学森学校，周忠和院士以“鸟类起源与早期演化的故事”为题，为老师们作了专题报告。他结合古生物学研究，生动讲述鸟类由恐龙演化而来的科学历程，展现生命演化图景，阐释其中蕴含的科学逻辑与实证精神。周院士指出，科学教育不能只传授静态知识，更要激发学生对自然历史的好奇心，引导他们学习科学家运用证据、比较分析等方法探究世界，在心中种下求真求实、探索未知的科学种子。

　　在嘉兴，周院士以“从博物学到演化生物学——三位科学家的故事”为题，为嘉兴市实验小学科技城校区、海宁市高级中学的孩子们带来精彩讲座。他以达尔文、迈尔、威尔逊三位科学家的求索之路为脉络，生动讲述生物进化思想从萌发、论战到证实的百年历程。讲座中，周院士叮嘱同学们，要永葆好奇心，夯实基础知识，亲近自然多实践，在观察与思考中埋下科学的种子。互动环节，学生围绕前沿科学知识、科研能力培养等问题踊跃提问，院士耐心答疑，现场氛围热烈。

　　陈征教授
　　趣味物理，启迪思维

　　北京交通大学物理科学与工程学院陈征教授走进清华附中嘉兴实验高级中学，带来“为什么相信量子力学？”主题讲座。他用通俗语言拆解量子力学的基本思想与经典实验，把抽象、前沿的物理学概念讲得生动易懂，引导同学们跳出课本，学会用证据、逻辑和实验去理解科学，感受现代物理学的魅力与力量。

　　唐自华副研究员
　　地质寻踪，读懂地球

　　中国科学院地质与地球物理研究所唐自华副研究员走进嘉兴市南湖实验中学，带来“探秘三星堆”主题分享。他结合考古发现与科学检测，从地质、考古、天文等角度解读三星堆的神秘与辉煌，带领同学们穿越千年，读懂古蜀文明背后的科学智慧，感受中华文明的厚重与璀璨。

　　杨蔚研究员
　　探秘月壤，逐梦深空

　　中国科学院地质与地球物理研究所杨蔚研究员来到杭州市萧山区湘湖小学，作了“月球土特产：从阿波罗11号到嫦娥6号”主题分享。作为嫦娥系列任务核心科学家，他结合自身科研经历，揭秘月壤的神奇奥秘，讲述中国探月工程的突破与成就，点燃孩子们的航天梦想。

　　罗会仟研究员
　　诗里藏理，玩转物理

　　中国科学院物理研究所罗会仟研究员走进杭州市萧山区宁围小学，带来“读唐诗，学物理”创意讲座。他将古典诗词与物理知识巧妙融合，从诗句中挖掘力学、光学、声学原理，让孩子们在传统文化中感受科学之美，激发跨学科探索兴趣。

　　史军博士
　　解码植物，趣识自然

　　科普作家、中国科学院植物学博士史军老师做客杭州市萧山区闻堰小学，以“植物学家是干啥的”为题作主题讲座。从身边常见植物到珍稀物种，从植物生长奥秘到与人类的关联，他用幽默风趣的语言普及植物学知识，引导学生亲近自然、热爱科学，树立生态保护意识。

　　实地观摩，点赞科创风采

　　讲座之余，科学家们还观摩了学生科创成果。同学们现场展示模拟舱外航天服撞击防护设计、AI学伴交互体验、一立方米科技馆模型等创新项目，流畅的答辩、新颖的创意、扎实的实践能力，赢得科学家们的高度认可与频频点赞。

　　座谈研讨，共话科学教育

　　科学家们还与学校围绕科学教育进行了座谈，大家聚焦学段贯通、资源共享、协同育人等核心议题深入研讨。学校分享科学教育办学实践，科学家们结合自身经验，从保护青少年科学兴趣、完善科教育人体系、整合社会科普资源等方面提出宝贵建议，为区域科学教育高质量发展指明方向、凝聚共识。

　　深耕科普，赋能教育未来

　　教育科学出版社长期深耕科学教育，汇聚高校及科研院所优质专家资源，搭建高端科教资源与基层学校对接的桥梁。本次“科学家进校园”主题活动让广大青少年近距离接触顶尖科学家，拓宽科学视野、激发探索热情，也为基层科学教育注入新活力、新思路。未来，教育科学出版社将继续发挥平台优势，常态化组织开展“科学家进校园”系列公益活动，联动各地教育部门与学校，助力提升青少年科学素养与创新能力，为科学教育高质量发展贡献坚实力量。

来源：教育科学出版社