秋天是一个迎新的季节，一批莘莘学子走进大学开始新的学习生活。当那些年轻人还在憧憬着大学生活的美好时光时，图书馆早已做好了准备，为迎接新生准备了一席丰盛的盛宴。

　　高校图书馆新生培训多有差异

　　图书馆新生培训的目的，是帮助学生更好地认识图书馆，了解图书馆，利用图书馆。

　　每年9月，高校图书馆一年一度的新生入馆培训拉开了帷幕。图书馆为迎接新生所制定的培训，是图书馆信息素养培训的内容之一。以什么方式做培训？怎么培训？每个图书馆都根据自身的特点，做法也不尽相同。当然，这些年，在利用视频播放、老师讲解手段向新生介绍图书馆馆藏情况、借还书流程、电子资源、发现系统、微信服务平台、慕课（MOOC）学习平台等传统的培训内容基础上，很多图书馆开辟出一条新的培训道路。比起传统的新生培训，新的培训内容、方法方式更为灵活，不仅是内容更加丰富，培训方式也由线下转为线上，与学生的互动也更为频繁。

　　新做法一：多馆培训，分工不同

　　通常图书馆新生培训会持续几天，甚至几周。也会对本科新生、研究生新生分别进行培训。这是根据新生人数来决定的。所以对于一些新生人数较多的图书馆而言，新生培训是一件很重大的事情，工作量大且繁杂，非常耗时耗力。对此，上海交通大学图书馆创新了自己的个性化的新生培训内容。

　　今年，上海交通大学图书馆除开放了新体育馆、图书馆主馆、包玉刚图书馆外，还开放了李政道图书馆。这4家场馆在新生培训的内容上也不尽相同。新体育馆中不仅可以体验3D打印技术，还有精美礼品赠送；图书馆主馆和包玉刚图书馆则以完全开放的热情迎接前来参观的新生以及家长，不仅有馆员带领参观馆舍，介绍图书馆资源和服务，还能参与主馆虚拟三维导航、体感游戏、3D影院、RFID技术展示等活动。而且主馆还推出“反法西斯战争胜利70周年”书展，前来参观的学生和家长络绎不绝。而李政道图书馆作为首次参与新生培训的图书馆则以展示为主。据悉，9月12日迎新当日，李政道图书馆共计接待参观读者964人次，并承办了物理与天文系新生开学典礼。

　　新做法二：线上、线下连接，与学生互动交流

　　上海交通大学的迎新活动还首次采用了线上与线下活动相配合的方式。线上活动以图书馆官方微博、微信为重要媒介，同步直播迎新动态；线下活动则向新生宣传线上活动，吸引众多新生关注图书馆的“双微”平台。可以说，上海交通大学图书馆的新生培训很看重与读者第一时间进行交流互动。

　　新做法三：测试带来猎奇心态

　　经历过炼狱般的高中生涯，很多学生有强烈的阅读饥饿感。为了让新生在刚入学，就能去图书馆享受阅读。浙江师范大学图书馆的新生培训提前到了暑假时期。该图书馆馆长王云娣说，浙江师范大学图书馆这两年对新生的培训，从他们收到录取通知书就开始了。将培训视频、题库和入馆考试系统的网址一并随录取通知书寄给新生，使其在暑假期间就完成图书馆入馆培训。但要真正进入到图书馆，新生需要在网上测试，只有测试成绩合格以后，方能有图书馆使用权限。为何有这样的想法，王云娣说，之前传统的新生培训既费时又费力，效果也不尽人意。而有了测试这一环节，很多新生把它当成一种游戏来闯关。王云娣称新生培训的新举措，对学生和馆员堪称双赢。

　　无独有偶，大连理工大学图书馆今年也开始通过测试的方法来进行新生培训。不过该图书馆的测试门槛更高一些，测试成绩需要在80分以上，图书馆才会自动开通借阅权限。

　　然而大多数图书馆在培训之后，并没有针对新生做后续更加细致的阅读推广服务。实际上，图书馆做新生培训的最终目标，还是进行阅读推广。

　　新做法四：培训后的阅读推广

　　新生培训结束后，图书馆的关注点就从新生身上移开了。而广东金融学院图书馆还筹备了“草地悦读嘉年华”，这是一场设置十名点灯人跟随追光者分享的十个主题图书活动。在这十个主题中，金融主题图书是其中之一，该图书馆陈晓莉说，作为以经济为主的高校，在推荐书目上，金融方面的图书较多，如《漫步华尔街》（机械工业出版社20121年版）《金融的逻辑》（西北大学出版社2015年版）等。而推荐书目，也是图书馆新生培训的一大重点。

　　让新生爱上阅读才是终极目标

　　林语堂曾经说过：“一所学校的好坏，取决于图书馆”。就如武汉大学图书馆馆长王新才对2015年新生入学的寄语中说道：名校之所为名校，是因其有历史悠久的图书馆。而你们在这里学习，要学会善用图书馆，领悟智慧、充满信仰”。

　　中国图书馆学会阅读推广委员会为图书馆推荐的书目，成为一些大学图书馆在新生培训时所用的书目。但也有一些图书馆根据本校学生的特点，制定出适合本校学生的书目。

　　武汉大学图书馆：推荐经过改良的经典书目

　　武汉大学图书馆近日在微博上更新了其为新生的推荐书目，分别是“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年推荐阅读书目”，如《红高粱家族》（人民文学出版社2007年版）等；“史上最全的雷军书单”，如《硅谷之火》（中国华侨出版社2014年版）《一线之间》（中国人民大学出版社2014年版）《给你一个亿你能干什么》（电子工业出版社2010年版）等；“拓宽你思维与眼界的消遣类好书”，如《旅行的艺术》（上海译文出版社2012年版）《枕草子》（上海人民出版社2015年版）《冰与火之歌》（重庆出版社2013年版）等；“启发你独立思考的30种启蒙进阶类好书”，如《万历十五年》（中华书局2006年版）《全球通史》（北京大学出版社2012年版）《傅雷家书》《百年孤独》（南海出版公司2011年版）等。该书目是今年4月推出的，武汉大学图书馆负责微博、微信的周燕妮说，经典阅读推广是高校图书馆阅读推广工作的重要内容，但以往的经典阅读推荐书目多是学生知道但“死活都读不下去的书”。因此，本次推荐的经典书目包含小说40种、传记30种、散文20种、诗歌10种。书目选取注重可读性与多元化，综合出版年代、民族背景、思想主题、启示意义等多层面。

　　这些书目不仅适合新生，还适读于其他年级的学生。但要想去图书馆借阅，新生则必须通过《拯救小布》的游戏，来完成对图书馆的全面了解及使用情况。有趣的是通关之后，才能全面使用图书馆。据悉，目前已有3298位新生参与了游戏，有1344位新生顺利通关。也就是说，这1344位会领先于其他新生借阅品读到这些图书。

　　北京大学图书馆：推荐包含德、智、美、体的书目

　　作为“百年书城”的北京大学图书馆通过多年的新生培训实践认识到，新生教育推荐书目不仅重要，更是一个庞大的体系，应该包括三种类型：第一类是“校史校情书目”，第二类是“综合素质教育书目”，第三类是“心理健康教育书目”。这个书目每年都会在北京大学图书馆大厅公布。而今年，为了创新，展板上还贴出学生在图书馆中的照片，以及用方言写的寄语，供新生参考。

　　第一类“校史校情书目”，包括介绍学校历史的书、介绍学校建筑和景观发展的书、介绍学校草木动物的书、介绍校园生活的书，以及具有广泛影响的本校历代名师的经典著作。此外，“校史校情书目”特别适合于高等学校“一季一日”的阅读推广活动，“一季”是入学季，指9月、10月这两个月， “一日”指校庆日。北京大学图书馆的“校史校情书目”制定于2012年，每年会根据新书出版情况略有微调，包括《精神的魅力》（北京大学出版社2008年版）《北大旧事》（北京大学出版社2010年版）等。第二类是“综合素质教育书目”，此类书是新生教育中最常用的书目。包括传统文化类《诗经》（上海古籍出版社2009年版）《论语》（中华书局2006年版）《孙子兵法》（岳麓书社2011年版）以及四大名著等；近现代作品类《鲁迅文选》（四川文艺出版社2009年版）《围城》（人民文学出版社2003年版）《平凡的世界》（北京十月文艺出版社2013年版）等；西方经典类《圣经》（中华书局2013年版）《简爱》（上海文艺出版社2007年版）《自己拯救自己》（经济科学出版社2013年版）等。第三类是“心理健康教育书目”，专门强化心理素质、维护心理健康的书目。包括综合性预防书目《哲学的慰藉》（上海译文出版社2009年版）《生命的重建》（中国宇航出版社2008年版）等；大学生常见心理问题对症书目《做最好的自己》（人民出版社2005年版）《阿甘正传》（人民文学出版社2002年版）《瓦尔登湖》（十月文艺出版社2009年版）《爱的艺术》（上海译文出版社2011年版）等。

　　厦门大学图书馆：根据往年新生借阅情况制定书目

　　厦门大学图书馆新生培训负责人邵剑彬说，每年新生培训的书目推荐，厦门大学图书馆会根据往年各个学院往年新生的借阅情况，在微信上推出各学院往年新生借阅量比较多的图书。为了使第一次离家在外的学生感受到图书馆的温暖，厦门大学图书馆将在中秋节举办一场主要针对新生的阅读沙龙活动，阅读沙龙的主题是解读刘慈欣的《三体》（重庆出版社2008年版）。为什么会选择这本书，邵剑彬说，不仅是因为刘慈欣获得了雨果奖，更是因为《三体》是我国科幻作品中的经典图书，刚刚迈入大学的新生们，读一些科幻作品作为基础，对以后开阔思维是有好处的。此外，阅读沙龙还会赠送师哥师姐们制作的中秋书签，并与新生们一起品尝月饼，让他们感受到，图书馆是他们的第二个家。

　　临沂大学图书馆：比起书目，更注重阅读活动

　　临沂大学图书馆在开展传统的新生培训期间，会在图书馆大厅展出推荐书目，除了书目之外，也会将实体书摆放在旁边，供新生翻阅，并配有写有索引号的展板，供新生借阅。此外在9月28日还将开展国学比赛，这是新生入学后的第一场阅读推广活动，借机希望有更多的新生参与进来。由于这次新生培训时间比较紧张，策划的创意活动——“阅读训练营”今年并没有开放。据临沂大学图书馆副馆长孙彦玲介绍，“阅读训练营”的目的，是要帮助新生学习阅读的方法，教会他们如何能高效地阅读一本书。“由于教育制度的缘故，很多学生在高中时期背负繁重的课业，没有时间阅读。虽然培养一个人的阅读习惯是在小学，大学是以专业文献的角度辅助他们的钻研，但图书馆还是希望他们在大学的4年时光里能多读一些经典图书，此外也会推荐给新生一些人生规划方面的书，如《拆掉思维里的墙》（北方妇女儿童出版社2011年版）等。”孙彦玲说道。“明年一定将‘阅读训练营’加入新生培训的内容里，让新生培训内容越来越丰富。”

来源：《中国出版传媒商报》2015年09月18日