新教学设计 高中英语 必修 第一册 - 基于核心素养的教学评系列 - 中国高校教材图书网
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书名: |
新教学设计 高中英语 必修 第一册
基于核心素养的教学评系列
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ISBN: | 9787303259977 |
条码: | |
作者: |
鲁子问
相关图书
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装订: | 平装 |
印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
定价: |
¥48.00
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节省了4.8元
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字数: |
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出版社: |
北京师范大学出版社 |
页数: |
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发行编号: | |
每包册数: |
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出版日期: |
2020-08-01 |
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内容简介: |
《学习与测试》是基于《普通高中英语课程标准》(2017年版)编写的,以促进学生英语学科核心素养发展为核心,以促进学生整合学习为方法,以情境与任务为经纬,以语言能力、文化意识、思维品质、学习能力为结构,以主题意义探究阅读为基础,以综合发展为路径。 《普通高中英语课程标准》(2017年版)规定了英语学科核心素养的内涵与目标。
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作者简介: |
鲁子问,博士、教授、博士生导师,教育部义务教育课程标准专家组成员、教育部教师教育资源专家委员会专家、教育部国培专家库首批专家,中国教育技术协会中小学外语信息化工作委员会主任,先后在湖北省秭归县陕西营中学、华中师范大学、加拿大卡尔顿大学、兴义民族师范学院从事教学与研究工作,现任兴义民族师范学院中国民族师范教育研究中心主任,并担任上海外国语大学等10多所大学兼职教授、伦敦三一学院等10多家学术机构兼职专家。
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章节目录: |
Unit 1 Do the Right Things 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 Unit 2 Try Harder or Try More Smartly 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 Unit 3 The Danger of the Single Story 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 Unit 4 Treat Others as You Want to Be Treated 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 Unit 5 How Do We Evaluate Scientific Findings? 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 Unit 6 Leaving Some Grains to Animals and Birds 一、目标与内容 二、情境与任务 三、教学活动示例 四、教学建议与资源支持 五、练习与测评 期中进阶测评试卷 期末进阶测评试卷(附答案)
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精彩片段: |
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书 评: |
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其 它: |
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