大学生养成教育 - 中国高校教材图书网
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书名： |
大学生养成教育
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| ISBN： | 9787303273133 |
条码： | 9787303273133 |
| 作者： |
常翠鸣
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥39.80
折扣价：￥35.82
折扣：0.90
节省了3.98元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2021-10-15 |
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| 内容简介： |
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选题意义：随着高等教育深化改革，对人才的培养和教育提出了更高的要求，学校教育的发展方向已由应试教育逐步转向素质教育，这是以提高人才素质作为重要内容和目的的教育，是一种更加注重人文精神的养成和提高，重视人格的健全和完善的教育，也就是更加重视使大学生学会“做人”的教育。从这个角度出发，人们对养成教育有了更深的认识。因此，大学生的养成教育开始成为我国高等教育的一个课题。关于什么是养成教育，已有不少学者从不同的角度进行了界定。有人认为，养成教育是指在日常的生活、工作和学习中，通过知识传授、行为训练、严格管理等多种教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素质，最终养成自觉遵守社会道德和行为规范的一种教育。有人认为，养成教育是教育者通过持续的有序管理和教育，使大学生自觉将学校的校风校纪内化为行为习惯的教育。还有人认为，从性质上讲，养成教育是人类生成教育的主要方式，是人类自下而上发展的基本素质和基本能力的教育，是人的认知教育的延长和继续。养成教育就是自然人的社会化过程，它贯穿于人的一生，与人类生理发展、心理发展和精神发展的需要相适应，使人在不同的人生阶段受到特定的教育。选题价值：大学生养成教育可以从性质、内容和目标三个方面进行概括和理解。从性质上讲，养成教育是大学生“成长为人”的教育。养成教育作为人类生成教育和自然人的社会化过程，也是大学生的“成人”教育和“成长为人”的过程。是从自然人成长为社会人，成长为有健全的人格、高度的社会责任感和强烈创新精神的人。所以养成教育不仅仅是习惯的培养，更是人格的塑造。从内容上讲，养成教育是培养良好习惯与塑造完善人格的教育。从培养良好习惯入手，是大学生养成教育的最佳途径。习惯所体现出来的人格中自动化的、稳定的行为方式和特征，是组成人格特质的重要基础。养成教育在培养大学生养成良好习惯的同时，将培养健康人格放在根本目的的位置上。为此，大学生的养成教育重在塑造完美人格。从目标上讲，养成教育是培养大学生学会做人的教育。养成教育通过培养人的良好习惯和健康人格，进而达到培养学生学会做人、学会做事、学会学习、学会与人相处，学会关心社会的目的，这是养成教育的终极目标，也是素质教育的核心任务。
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| 作者简介： |
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本书由常翠鸣和齐鲁理工学院专职教师编著，其中常翠鸣是第一作者。常翠鸣，教授，历史学博士，教育专家。研究领域:齐鲁文化、教育与教育管理。主编《齐鲁文化二十讲》、《齐鲁文化精神》等。
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| 章节目录： |
□□章 诚实守信
□□节 概述
第二节 大学生诚实守信的现状
第三节 大学生诚实守信习惯的养成
第四节 大学生诚实守信主题教育实践
第二章 敬重感恩
□□节 概述
第二节 大学生敬重感恩的现状
第三节 大学生敬重感恩习惯的养成
第四节 大学生敬重感恩主题教育实践
第三章 助人为乐
□□节 概述
第二节 大学生助人为乐的现状
第三节 大学生助人为乐习惯的养成
第四节 大学生助人为乐主题教育实践
第四章 勤俭节约
□□节 概述
第二节 大学生勤俭节约的现状
第三节 大学生勤俭节约习惯的养成
第四节 大学生勤俭节约主题教育实践
第五章 阳光乐观
□□节 概述
第二节 大学生阳光乐观的现状
第三节 大学生阳光乐观心态的养成
第四节 大学生阳光乐观主题教育实践
第六章 责任担当
□□节 概述
第二节 大学生责任担当的现状
第三节 大学生责任担当习惯的养成
第四节 大学生责任担当主题教育实践
第七章 团结合作
□□节 概述
第二节 大学生团结合作的现状
第三节 大学生团结合作习惯的养成
第四节 大学生团队合作主题教育实践
第八章 认真细致
□□节 概述
第二节 大学生认真细致的现状
第三节 大学生认真细致习惯的养成
第四节 大学生认真细致主题教育实践
第九章 勤奋好学
□□节 概述
第二节 大学生勤奋好学的现状
第三节 大学生勤奋好学习惯的养成
第四节 大学生勤奋好学主题教育实践
第十章 善于思考
□□节 概述
第二节 大学生善于思考的现状
第三节 大学生善于思考习惯的养成
第四节 大学生善于思考主题教育实践
第十一章 知行合一
□□节 概述
第二节 大学生知行合一的现状
第三节 大学生知行合一习惯的养成
第四节 大学生知行合一主题教育实践
第十二章 阅读经典
□□节 概述
第二节 大学生阅读经典的现状
第三节 大学生阅读经典习惯的养成
第四节 大学生阅读经典主题教育实践
第十三章 自省自律
□□节 概述
第二节 大学生自省自律的现状
第三节 大学生自省自律习惯的养成
第四节 大学生自省自律主题教育实践
第十四章 文明礼貌
□□节 概述
第二节 大学生文明礼貌的现状
第三节 大学生文明礼貌习惯的养成
第四节 大学生文明礼貌主题教育实践
第十五章 整齐整洁
□□节 概述
第二节 大学生整齐整洁的现状
第三节 大学生整齐整洁习惯的养成
第四节 大学生整齐整洁主题教育实践
第十六章 体育锻炼
□□节 概述
第二节 大学生体育锻炼的现状
第三节 大学生体育锻炼习惯的养成
第四节 大学生体育锻炼主题教育实践
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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