专利法（普通高等学校知识产权专业系列教材） - 中国高校教材图书网
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书名： |
专利法（普通高等学校知识产权专业系列教材）
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| ISBN： | 978-7-300-30209-6 |
条码： | |
| 作者： |
闫文军
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥52.20
折扣：0.90
节省了5.8元
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字数： |
547千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 302096 |
每包册数： |
7
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| 出版日期： |
2022-03-15 |
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| 内容简介： |
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专利法是知识产权学科体系中的最重要的组成部分之一。随着国家知识产权战略的提出和发展，专利法的地位更加突出，不少理工类院校开设了专利法课程。该书对专利法的概念和知识体系进行了系统介绍，中间穿插大量图片、资料和案例，辅以理论研习和实务探讨，帮助读者理解掌握，并对知识产权国内外最新的经典判例进行了介绍和评析，对实务工作者也很有启发意义。
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| 作者简介： |
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闫文军，中国科学院大学教授、博士研究生导师，知识产权学院副院长，中国法学会知识产权法学研究会常务理事，中国知识产权研究会常务理事。曾任山东省高级人民法院法官，曾在日本知识产权研究所、美国华盛顿大学访学。曾出版《专利权的保护范围》、《专利法学说与案例研究（一）》、《欧盟知识产权法》（合著）、《日本知识产权法》（合著）、《知识产权教程》（主编）等著作，曾在《知识产权》、《法学》、《电子知识产权》、《专利法研究》、（日本）《知财管理》等中外期刊发表论文五十余篇。
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| 章节目录： |
第一章 专利法概述 1
第一节 专利的概念和本质 1
第二节 专利制度的起源和发展 2
第二章 专利保护的客体 14
第一节 专利保护的类型 14
第二节 不授予专利权的客体 25
第三章 专利权属 49
第一节 专利权和专利申请权 49
第二节 职务发明创造 55
第三节 因合同完成的发明创造的归属 69
第四章 发明人、设计人 74
第一节 发明人、设计人的含义和意义 74
第二节 发明人、设计人的认定 77
第三节 对职务发明创造的发明人或者设计人的奖励报酬 82
第五章 发明和实用新型专利授权的实质条件 96
第一节 新颖性 96
第二节 创造性 113
第三节 实用性 132
第六章 外观设计专利授权的实质条件 137
第一节 专利法规定的外观设计专利授权条件 137
第二节 外观设计新颖性和创造性的判断 140
第七章 专利申请 151
第一节 专利申请文件 151
第二节 专利申请的单一性 164
第三节 申请的提出与专利申请日 166
第四节 分案申请 174
第五节 专利申请的撤回 175
第八章 专利审查、复审和无效 177
第一节 专利审查 177
第二节 专利复审 185
第三节 专利无效 188
第四节 专利申请审查、复审和无效宣告中的修改 196
第九章 专利权的保护期限和权利行使 203
第一节 专利权的保护期限 203
第二节 专利权行使的主要方式 206
第三节 共有专利权的行使 211
第四节 标准必要专利的许可 212
第五节 专利权滥用的法律规制 216
第十章 专利实施的特别许可 221
第一节 专利指定实施 221
第二节 专利开放许可 224
第三节 专利强制许可 226
第十一章 专利侵权行为的构成要件及主要类型 235
第一节 专利侵权行为的构成要件 235
第二节 专利侵权行为的类型 241
第三节 专利间接侵权行为 248
第十二章 发明和实用新型专利权的保护范围 254
第一节 专利权利要求与专利权的保护范围 254
第二节 字面解释下专利权的保护范围 259
第三节 等同原则下专利权的保护范围 270
第四节 包含功能性特征和以方法界定产品特征的权利要求的保护范围 281
第十三章 专利侵权例外 291
第一节 专利权用尽 291
第二节 先用权 297
第三节 临时过境 302
第四节 实验性使用 302
第五节 Bolar例外 304
第六节 现有技术（设计）抗辩 305
第七节 善意使用和销售 310
第十四章 专利侵权和假冒专利 314
第一节 专利侵权纠纷解决 314
第二节 专利侵权判断 324
第三节 专利侵权责任 331
第四节 假冒专利 343
第十五章 有关专利的国际条约 346
第一节 《保护工业产权巴黎公约》 346
第二节 《与贸易有关的知识产权协议》 350
第三节 《专利合作条约》 354
第四节 《国际承认用于专利程序的微生物保存布达佩斯条约》 360
第五节 《专利国际分类协定》 361
第六节 《工业品外观设计国际分类协定》 362
第七节 《工业品外观设计国际注册海牙协定》 362
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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