计算机制图——CAXA电子图板2005 - 中国高校教材图书网
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书名： |
计算机制图——CAXA电子图板2005
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| ISBN： | 7-5606-1172–3 |
条码： | |
| 作者： |
蓝汝铭
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥15.00
折扣价：￥14.25
折扣：0.95
节省了0.75元
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字数： |
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| 出版社： |
西安电子科技大学出版社 |
页数： |
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| 发行编号： | 1443022-7 |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2007-03-01 |
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| 内容简介： |
内 容 简 介
CAXA电子图板是由北京北航海尔软件有限公司推出的具有自主版权的二维绘图软件。由于该软件具有全中文界面、符合人工绘图的习惯、易学易用等特点，因而近年来已经在我国的计算机辅助绘图领域中占有了较大的市场，现已被国家劳动和社会保障部指定为制图员职业技能鉴定用软件。
CAXA电子图板经过几次更新升级，功能和友好程度都有非常大的进步。为配合鉴定用软件的更新计划，本书全面介绍了CAXA电子图板2005的使用方法，重点介绍了各种命令的使用条件和操作方法，使学习者能尽快地掌握该软件并能绘制出符合各自专业需要的工程图样。
本书既可作为制图员职业技能鉴定培训用教材，也可以作为一般的计算机绘图教材，供广大工程技术人员和工程类专业本、专科学生学习计算机绘图使用。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
目 录
绪论 1
0.1 计算机绘图技术的发展过程 1
0.2 CAXA电子图板2005的系统特点 2
第1章 CAXA电子图板的基本知识 4
1.1 CAXA电子图板的启动 4
1.2 CAXA电子图板2005的用户界面 4
1.3 命令的输入和执行过程 9
1.3.1 命令的输入方法 9
1.3.2 命令的执行过程 11
1.3.3 命令的中断 11
1.3.4 绘图数据的输入 11
1.4 常用键的功能和分类 15
1.5 图形文件的新建、打开、保存和 关闭CAXA电子图板 16
练习题
第2章 图形绘制 20
2.1 绘制直线 21
2.1.1 两点线 21
2.1.2 平行线 22
2.1.3 角度线 23
2.1.4 角等分线 23
2.1.5 切线/法线 24
2.2 绘制圆 25
2.2.1 圆心_半径 26
2.2.2 两点 26
2.2.3 三点 26
2.2.4 两点_半径 27
2.3 绘制圆弧 27
2.3.1 三点圆弧 27
2.3.2 圆心_起点_圆心角 28
2.3.3 两点_半径 28
2.3.4 圆心_半径_起终角 29
2.3.5 起点_终点_圆心角 29
2.3.6 起点_半径_起终角 29
2.4 样条 30
2.4.1 直接作图 30
2.4.2 从文件读入 30
2.5 点 31
2.6 椭圆 31
2.6.1 给定长短轴 32
2.6.2 轴上两点 32
2.6.3 中心点_起点 32
2.7 矩形 32
2.7.1 两角点 33
2.7.2 长度和宽度 33
2.8 正多边形 33
2.8.1 中心定位 33
2.8.2 底边定位 34
2.9 中心线 34
2.10 等距线 35
2.11 公式曲线 35
2.12 剖面线 36
2.12.1 拾取环内点 36
2.12.2 拾取边界 37
2.13 填充 38
2.14 文字标注 38
2.15 块操作 41
2.15.1 块生成 42
2.15.2 块打散 42
2.15.3 块消隐 43
2.15.4 设置块属性 44
2.15.5 定义块属性表 45
2.16 提取图符 45
2.17 技术要求库 46
2.18 构件库 47
2.19 轮廓线 48
2.20 波浪线 50
2.21 双折线 50
2.22 箭头 50
2.23 齿轮 51
2.24 圆弧拟合样条 51
2.25 孔/轴 52
练习题
第3章 图形编辑 56
3.1 拾取删除 58
3.2 平移(拷贝) 58
3.2.1 给定偏移 58
3.2.2 给定两点 58
3.3 镜像 59
3.3.1 选择轴线 59
3.3.2 拾取两点 60
3.4 旋转 60
3.4.1 旋转角度 60
3.4.2 起始终止点 61
3.5 阵列 61
3.5.1 圆形阵列 61
3.5.2 矩形阵列 62
3.6 比例缩放 62
3.7 裁剪 63
3.7.1 快速裁剪 63
3.7.2 拾取边界 64
3.7.3 批量裁剪 65
3.8 过渡 65
3.8.1 圆角 66
3.8.2 多圆角 66
3.8.3 倒角 67
3.8.4 外倒角 67
3.8.5 内倒角 67
3.8.6 多倒角 68
3.8.7 尖角 68
3.9 齐边 69
3.10 拉伸 69
3.10.1 单个拉伸 69
3.10.2 窗口拾取 70
3.11 打断 71
3.12 块打散 71
3.13 改变线型 72
3.14 改变颜色 72
3.15 改变层 73
3.16 格式刷 73
3.17 图形剪切 74
3.18 图形拷贝 74
3.19 图形粘贴 75
3.20 取消操作 75
3.21 重复操作 75
3.22 选择性粘贴 75
3.23 插入对象 76
3.24 删除对象 76
3.25 链接 76
3.26 利用特征点进行编辑 76
练习题
第4章 幅面 85
4.1 图幅设置 86
4.2 图框设置 86
4.2.1 调入图框 87
4.2.2 定义图框 87
4.2.3 存储图框 88
4.3 标题栏设置 88
4.3.1 调入标题栏 88
4.3.2 定义标题栏 89
4.3.3 存储标题栏 89
4.3.4 填写标题栏 90
4.4 零件序号 90
4.4.1 生成序号 91
4.4.2 删除序号 91
4.4.3 编辑序号 92
4.4.4 序号设置 92
4.5 明细表 93
4.5.1 定制明细表 93
4.5.2 删除表项 94
4.5.3 表格折行 94
4.5.4 填写明细表 96
4.5.5 插入空行 96
4.5.6 输出明细表 96
4.5.7 关联数据库 97
4.5.8 输出数据 97
4.5.9 读入数据 97
练习题
第5章 系统设置和工具 99
5.1 层控制 99
5.2 线型 100
5.3 颜色 101
5.4 文本风格 102
5.5 标注风格 104
5.6 剖面图案 107
5.7 点样式 107
5.8 三视图导航 108
5.9 查询 109
5.9.1 查询点坐标 109
5.9.2 查询两点距离 110
5.9.3 查询角度 110
5.9.4 查询元素属性 111
5.9.5 查询周长 111
5.9.6 查询面积 111
5.9.7 查询重心 112
5.9.8 查询惯性矩 113
5.9.9 查询系统状态 113
5.10 用户坐标系 114
5.11 外部工具 115
5.12 屏幕点设置 115
5.12.1 自由点捕捉 116
5.12.2 栅格点捕捉 116
5.12.3 智能点捕捉 116
5.12.4 导航点捕捉 116
5.13 拾取过滤设置 117
5.13.1 实体过滤 117
5.13.2 线型过滤 117
5.13.3 图层过滤 117
5.13.4 颜色过滤 118
5.13.5 拾取盒大小 118
5.14 视图管理 118
5.15 自定义操作 119
5.15.1 工具栏的显示和隐藏 118
5.15.2 菜单和工具栏中添加命令 119
5.15.3 菜单和工具栏中删除命令 120
5.16 界面操作 121
5.16.1 恢复老面孔 121
5.16.2 界面重置 122
5.16.3 加载界面配置 122
5.16.4 保存界面配置 122
5.17 系统配置 122
5.17.1 参数设置 122
5.17.2 颜色设置 123
5.17.3 文字设置 123
练习题
第6章 显示控制 126
6.1 重画 126
6.2 重新生成 126
6.3 全部重新生成 126
6.4 显示窗口 127
6.5 显示平移 127
6.6 显示全部 127
6.7 显示复原 127
6.8 显示比例 127
6.9 显示回溯 127
6.10 显示向后 128
6.11 显示放大 128
6.12 显示缩小 128
6.13 动态平移 128
6.14 动态缩放 129
6.15 全屏显示 129
练习题
第7章 工程标注 130
7.1 尺寸标注 130
7.1.1 基本标注 130
7.1.2 基准标注 133
7.1.3 连续标注 133
7.1.4 三点角度 134
7.1.5 半标注 134
7.1.6 大圆弧标注 135
7.1.7 射线标注 135
7.1.8 锥度标注 135
7.2 坐标标注 136
7.2.1 原点标注 136
7.2.2 快速标注 136
7.2.3 自由标注 136
7.2.4 对齐标注 137
7.2.5 孔位标注 137
7.2.6 引出标注 137
7.2.7 自动列表 138
7.3 倒角标注 138
7.4 引出说明 139
7.5 形位公差 140
7.6 基准代号标注 140
7.7 粗糙度标注 141
7.7.1 简单标注 141
7.7.2 标准标注 141
7.8 焊接符号标注 141
7.9 剖切符号标注 142
7.10 标注编辑 143
7.10.1 尺寸编辑 143
7.10.2 文字编辑 144
7.10.3 工程符号编辑 144
7.11 标注风格修改 144
7.12 尺寸驱动 145
7.13 局部放大 146
练习题
第8章 图库 148
8.1 定义图符 148
8.2 驱动图符 149
8.3 图库管理 150
练习题
第9章 建筑图绘制 154
9.1 轴网 156
9.1.1 新建平行轴网 156
9.1.2 新建弧线轴网 156
9.1.3 编辑轴网 157
9.2 墙线 157
9.2.1 新建墙线 158
9.2.2 线建墙线 158
9.2.3 编辑墙线 158
9.3 柱子 159
9.3.1 新建柱子 159
9.3.2 编辑柱子 159
9.4 门 160
9.4.1 新建门 160
9.4.2 编辑门 160
9.5 窗 161
9.5.1 新建窗 161
9.5.2 编辑窗 161
9.6 楼梯 161
9.6.1 新建楼梯 162
9.6.2 编辑楼梯 162
9.7 阳台 162
9.7.1 新建阳台 162
9.7.2 编辑阳台 163
9.8 台阶 163
9.8.1 新建台阶 163
9.8.2 编辑台阶 163
9.9 标注 164
9.9.1 建筑标注设置 164
9.9.2 平行轴网标注 164
9.9.3 圆弧轴网标注 164
9.9.4 直墙门窗标注 165
9.9.5 弧墙门窗标注 165
9.9.6 直墙总尺寸 166
9.9.7 标高 166
练习题
第10章 文件操作 168
10.1 文件检索 168
10.2 并入文件 170
10.3 部分存储 170
10.4 数据接口 171
10.5 绘图输出 171
10.6 排版打印 172
10.7 Exb文件浏览器 174
练习题
附录A 附加练习 177
附录B 全国计算机绘图师工业产品类考试部分样题 183
参考文献 198
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
前 言
随着计算机应用技术的普及和各工业部门的技术更新，计算机绘图技术在工业生产和工程建设中已经得到了广泛的应用。为适应新技术的发展要求，各学校也普遍开设了“计算机制图”课程。本教材就是为了满足“计算机制图”课程开设的需要而编写的。
由于计算机技术本身的进步和各行业的不断技术更新，计算机现在已经发展成为各个行业不可缺少的工具。计算机软件编写的越来越友好，且容易掌握，因此，利用计算机绘制各个行业要求的工程图样，如同操作其它的计算机应用软件一样，不再需要使用者掌握高深的计算机知识。由于二维绘图软件编写的非常接近人工绘制图形的方法，学习过手工绘图的设计人员，学习计算机绘图软件时，感觉如同将绘图板由绘图桌搬到了屏幕上，只是绘图工具做了改变，绘图过程与原来手工绘图时是完全相同的。因此，计算机绘图只是绘图工具的改变，它可以有效提高绘图设计工作的速度，但是不能对绘图设计者的思维方式有多大的帮助，学习计算机绘图并不能替代工程制图课程的学习，这也是多年来所有图学教育工作者的共识。
由于计算机绘图软件编制的日益趋于完善，使用计算机绘制工程图样的设计者不必了解计算机绘图的原理，因此，本教材完全放弃对计算机图形显示和绘制原理的讲解，直接介绍绘图软件的使用。实践证明，这种做法能够适应绘制工程图样的需要。
计算机绘图软件的设计也是顺应整个社会技术进步的要求而产生的。各种绘图软件的不断推出，推动了计算机绘图的不断进步。对于学习计算机绘图技术应用的操作者来说，不可能也没有必要全部掌握所有计算机绘图软件的使用方法。各种绘图软件的设计通常都有许多相同之处，因此学习此方面技术时，只要掌握了一种绘图软件的使用，再学习其它软件时，就会非常容易。选择一种易学易用的绘图软件，对于需要在短时间内掌握计算机绘图技术的读者来说，是非常重要的。北京北航海尔软件公司推出的CAXA电子图板绘图软件包，由于具有全中文界面、简单易学、符合中国人绘图习惯等特点，近年来已经在国内得到了广泛的应用，并多次被评为优秀国产软件。CAXA电子图板经过数年的连续发展，已经由EB98、EB2000进步到现在的2005版，内容逐步丰富，功能越来越强，界面也越来越友好，已经能够适应机械、建筑、电气等各个方面绘图的需要。本教材选择CAXA电子图板2005作为教学内容，希望通过30学时（包括上机）的学习，让学习过工程制图课程又可以初步操作计算机的读者能够绘制出符合各自专业要求的工程图，为进一步掌握CAD/CAM技术打下良好的基础。
本教材共分为10章，编排上考虑了先让读者能够尽快利用计算机绘制简单工程图样，然后再进一步熟悉和发挥计算机绘图的特点，提高作图速度。第1章介绍了CAXA电子图板的用户界面和命令、数据的输入方法。第2章、第3章分别介绍了绘图命令和编辑修改命令的使用方法。读者通过这4章的学习，应能够初步应用CAXA电子图板绘制各自专业要求的工程图样。第4～8章介绍了CAXA电子图板其它命令的使用，掌握这些命令的使用方法，能够有效提高作图速度。第9章介绍了CAXA电子图板二次开发软件的使用，主要是作为二次开发软件建筑图绘制部分的应用。第10章介绍了文件检索、并入文件、部分存储和绘图输出等文件操作方法，鉴于各学校的设备情况，特别建议应该让学生进行真实操作，真正掌握图形的输出技术。
作者通过教学实践认为，实际上机操作是掌握计算机绘图技术应用的必要环节。在计算机绘图过程中运用制图课程中讲授过的投影知识、图线定位、图线连接、视图和剖视图的标准规定画法等也是必须的。因此，在教学中应尽量创造机会让学生多上机练习，并结合学习制图课时使用过的习题进行绘图练习，使学生能够感受到计算机绘图的先进之处，理解制图课讲授内容的作用，加深对制图课程学习内容的记忆。
为了提供尽可能多的练习，本教材附录A提供了制图课程中常见的机用虎钳图形，希望对要求多做绘图练习的学生有所帮助。另外，为了配合全国计算机绘图师考试，本教材附录B提供了三份机械类计算机绘图师考试样题。全国计算机绘图师考试是由中国工程图学学会组织的计算机绘图技能的考试，每次考试的时间为三个小时，学习过本教材的学生或从事计算机绘图的工作人员，可利用此样题考核自己的绘图技能水平。
本教材由西安航空技术高等专科学校蓝汝铭担任主编，西安航空技术高等专科学校杨春燕、李晓玲担任副主编。主要参加编写的有陕西工业职业技术学院吴勤保，陕西国防工业职业技术学院吴让利，西安航空工业职业技术学院张超，陕西铁路职业技术学院孙再鸣，西安航空技术高等专科学校贺健琪、王坚，宝鸡职业技术学院刘生平等。本教材的编写和出版得到了全国高等职业教育研究会和西安电子科技大学出版社的大力帮助，在此表示衷心的感谢。
由于编写者的学识有限，教材的编排和内容的选择上可能有不妥之处，请读者不吝赐教，我们将在修订时认真汲取经验，使本教材不断完善。
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| 其 它： |
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