“法大司考”2013年国家司法考试本校生内部教材（第五册）刑事诉讼法(司法考试读物) - 司法考试读物 - 中国高校教材图书网
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书名： |
“法大司考”2013年国家司法考试本校生内部教材（第五册）刑事诉讼法(司法考试读物)
司法考试读物
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| ISBN： | 978-7-5620-4655-4 |
条码： | |
| 作者： |
卫跃宁
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥28.00
折扣价：￥25.20
折扣：0.90
节省了2.8元
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字数： |
395千字
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| 出版社： |
中国政法大学出版社 |
页数： |
200页
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| 发行编号： | |
每包册数： |
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| 出版日期： |
2013-02-01 |
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| 内容简介： |
本书科目为刑事诉讼法。在去年版的基础上，单独成册。鉴于今年刑诉相关知识点的变化，突出新增法规的增补和讲解。本书紧扣司法考试大纲，体系完整，编排得当，重点突出，内容丰富，表述精准，文字简明。全书渗透着参编教师多年的教学经验，体现着对司法考试规律和应考学科知识的深刻理解和把握，同时适应备考人员的学习方式、学习习惯等特点，在编排格式上做到了匠心独到的设计。
尤其依据新通过的《刑事诉讼法》进行了全面的修订。增加了《刑诉解释》、《高检规则》、《六机关规定》等新增法条的讲解。本书的出版，将会对广大备考人员学习、理解和掌握国家司法考试的知识内容和应试方法起到积极的引导和促进作用，对考生提高考场实战能力以及未来的从业能力给予有力的支持和帮助。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 刑事诉讼法概述
第二章 刑事诉讼法的基本原则
第三章 刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人
第四章 管辖
第五章 回避
第六章 辩护与代理
第七章 刑事证据
第八章 强制措施
第九章 附带民事诉讼
第十章 期间、送达
第十一章 立案
第十二章 侦查
第十三章 起诉
第十四章 刑事审判概述
第十五章 第一审程序
第十六章 第二审程序
第十七章 复核核准程序
第十八章 审判监督程序
第十九章 执行
第二十章 未成年人刑事案件诉讼程序
第二十一章 当事人和解的公诉案件诉讼程序
第二十二章 犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件
违法所得的没收程序
第二十三章 依法不负刑事责任的精神病人的强制
医疗程序
第二十四章 涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
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| 精彩片段： |
修订说明
一、全国人大对刑事诉讼法作了重大的修改完善
2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过了“关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定”，于2013年1月1日正式生效了。修正后的刑事诉讼法条文共290条，增加了65条。这次修改几乎涉及到刑事诉讼程序的方方面面，规定了“尊重与保障人权”、“反对强迫自证其罪”、“非法证据排除规则”等原则，对辩护制度、证据制度、强制措施、侦查程序、审查起诉、一审程序、二审程序、死刑复核程序、审判监督程序、执行程序等进行了修改完善。此外，还增加规定了技术侦查措施和未成年人案件诉讼程序、公诉案件和解程序、犯罪嫌疑人死亡或逃亡案件中非法所得没收程序以及强制医疗四种特别程序。
考生应当注意，本书的讲解完全按照新修正的刑事诉讼法作了更正，并且增加了“六部门规定”、“最高法解释”、“最高检规则”等新的司法解释。希望考生在学习时，要结合这些司法解释与刑事诉讼法进行比较，以便更好地掌握刑事诉讼法的司法考试要点。可以说，刑事诉讼法修改的部分和新的司法解释应当是考试的重点。由于刑诉法及司法解释大幅度修改，考生在做以前的真题时，一定要注意根据新法修正其答案与解析，学习时，一定要按照新法思考新的答案。
二、司法考试中刑事诉讼法的考试特点
对近些年司法考试刑事诉讼法试题进行分析，可以发现以下五个特点：
1.司法考试中刑事诉讼法涉及的知识点同其他科目比起来变化不大，既不偏也不难，在司法考试大纲中都有体现；
2.司法考试中刑事诉讼法对基本法条的直接考查仍是试题的重点，这类题目是最容易得分的。从刑事诉讼法自身的特点和历年的考题来看，题目所考查的知识点一半以上都是对法律条文内容的直接考查，理论问题较少见；
3.刑事诉讼法更侧重于应用性、操作性方面的考查，部分知识点考得非常细。往年对一些具体的司法解释的考查所占分值较高，题目考得很细。但是，今年重点应当放在刑事诉讼法修改和新增法条上；
4.与刑法、民法、行政法等实体法相比，刑事诉讼法的分值虽然较高，但却不难，易得高分。许多考生反馈，卷二比较有把握的是刑事诉讼法，因为刑事诉讼法的答案很容易确定，刑法、行政法则相对较难。
5.司法考试中刑事诉讼法的知识点重复率较高，有些试题甚至原封不动地重复出现；这部分题目只要注意到新的规定就可以直接得分。
三、如何备考201３年司法考试中的刑事诉讼法
针对上述特点，可以看出司法考试的范围、重点是可以掌握的，刑事诉讼法的司法考试题目并非不可预测。分析研究司法考试中刑事诉讼法考题的命题规律和答题技巧，有助于我们在今后的复习中少走弯路、提高复习效率。对于备考201３年司法考试的考生来说，复习刑事诉讼法要注意以下几点：
1.从应考的角度看，刑事诉讼法试题的分值占考分较高，并且相对较容易，所以，考生应当充分予以重视，尽可能地获得全部的考分。刑事诉讼法是程序法，它规定的是进行刑事诉讼活动的方式、方法。考试的重点是如何操作它，即如何运用刑事诉讼法解决实际问题，并且大部分题目是对刑事诉讼法典和有关司法解释法条的直接考查，这种类型的题目对法律条文的考查没有任何的拐弯和进一步引申，只要掌握条文就能选对答案，不需要考生根据基本理论知识对法条进行再一次运用。如果考生凭借自己的勤奋能够在理解的基础上掌握法条(并非死记硬背，因为所有选择题的答案均在选项中)，即使理论水平有限，也能够得到大部分的分数。尤其对于那些非法学专业的考生，这一点更为重要，因为抓住了这些基本东西就能使自己理论功底差的缺陷得以弥补。所以，一定要对《刑事诉讼法》及相关司法解释全面了解。
2.从刑事诉讼法试题涉及的知识点变化不大的角度看，考生应当注意对常考考点的掌握。值得注意的是，司法考试大纲设定的知识点永远都是考试的重点。在法律作出较大的修改之前，是不会出现更多重点的。许多考生总试图发现新的更多的重点，钻研许多偏题、怪题，并且准备了一些理论问题，结果一参加考试，发现所考的内容仍和往年接近。自己煞费苦心的准备基本都未考到。司法考试的最大难度在于，在较短的时间内掌握数千个不同部门的法律条文。从刑事诉讼法的自身特点和历年的考题来看，题目所考查的知识点几乎全部是对法律条文(包括刑事诉讼法典和有关司法解释)内容的直接考查，理论问题很少涉及，所以，要注意对常考考点和传统意义上的重点的掌握。
3.司法考试中刑事诉讼法考题中难度大一点的题目主要表现在对法律条文的考查比以前更具体、更细微。所以，提醒考生在复习时要处理好重点与全面的关系，不能只看重点，其他不管；也不能只顾全面，而忽略重点。近几年有些题目虽然考查的知识点仍是很基本的东西，但由于涉及的法条比较具体，有些考生平时根本就没注意，所以，答题时无从下手。从历年的考题可以看出最高法的司法解释比最高检的规则考到的要多一些。对于最高检的规则重点应放在检察院与公安机关、检察院与法院的关系方面的法条上。非法学专业的考生对此往往较难把握，需要注意。刑事诉讼法涉及理论性的题目主要是要掌握证据的基本概念、基本理论，尤其要注意掌握通说。
4.重复知识点和重复试题增多这一特点，要求考生要重视对往年真题的研究。除了刑事诉讼法以外，刑法、民法等试题中都有重复试题。认真复习历年的真题除了能够引导我们正确把握复习方向和范围外，有时候还能够直接帮助我们得分。同时，适当地、科学地选择一些质量比较好的辅导书和练习题，除了能够帮助我们巩固复习过的知识外，也有益于我们解析考题。要正确把握好教材、法条与练习题(真题)之间的关系。教材是对法规的阐释，通常是按照大纲，针对司法考试编写的，易于理解。相比之下，法规的系统性、逻辑性不如教材。但是，法规的内容比教材少而集中，是其优点。练习题(真题)则有助于理解、巩固所学知识并有助于提高应考能力。要注意司考复习的误区：有的考生说，看法条就够了；有的说看教材就够了。笔者认为要因人而异：对于原来是法学科班毕业、法律基础好的考生，不需要将过多的时间花在教材上，可以主攻法条；对于非法学专业或者基础不好的，则一定要将教材看几遍。在认真领会、理解教材的基础上再去看法条，或者将两者结合起来看，效果会好得多。注意：教材与法条的学习不是让你去死记硬背的，因为，不论单选、多选还是不定项选的考题，答案就在选项中。
5.要注意对司考大纲中新增内容及最新司法解释的内容的掌握，每年的大纲多少会有些变化，全国人大常委会或者最高人民法院、最高人民检察院等会出台一些涉及《刑事诉讼法》的决定、规定、司法解释等，这些地方往往会出题，但却不难，带有时事法律的味道，关键看你是不是了解。就201３年而言，最重要的是认真理解并掌握《刑事诉讼法》修改的部分，这是重中之重。希望考生予以关注。
6.关于练习题、模拟题以及历年考题的作用。要注意，如果没有搞清楚基本理论，单做题是不行的。每章教材看完后，要做一下分章练习，尤其是基础不好的考生。做题过程中，要思考为什么这样出题？为什么有的地方没出题？是否可以出？要出怎么出？如果学到你自己都可以出题的程度，那就没有考不过的。注意：单看教材、法条，不做题，会出现眼高手低的问题。所有你见过的题目，包括案例题，一定要亲自动手做一遍，做完后再对答案，就会发现自己差在什么地方了。分章练习做完后，要做综合练习、模拟题以及前几年的考题，如果做下来，效果很好，会使自己的自信心大增。效果不好，有利于你发现不足而加以克服。现在许多资料质量太差，所以，一定要自己找一下答案，特别是吃不准的。切记：单看教材和单做模拟题都不可取，要将两者结合起来。
卫跃宁
2013年2月
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