【书讯】请认真对待孩子的问题，也让他们不断发问。牛顿发问“苹果为什么落到地上”，发现了地心引力。达尔文质疑神创学才发现了《物种起源》。每一次人类的问题可以是想像力的驰骋，也可以是开启世界的钥匙。让发问成为孩子了解世界的窗口，成为他们认知世界的钥匙。华东师范大学出版社打造了一套向中学生普及人文社科知识的新的品牌图书——《人文社科·十万个为什么》丛书。

2008年被美国媒体誉为“世界上最聪明的孩子”的华裔女童邹奇奇在她的TED演讲中说，大人应该向小孩学习，小孩可能会有满脑子的奇思妙想和积极的想法，并且用他们的大胆想象拓宽了可能性的疆界。人们常说，孩子是最纯真、最烂漫、最有创造力的。确实，最梦幻的涂鸦总是来自孩子，最新奇的想法也总是来自孩子，孩子们充满想象力的头脑为我们的世界增添了不一样的色彩。那么，作为暂时拥有这个世界主宰权的大人们，又往往是如何对待这些充满好奇的小脑袋的呢？

“妈妈，人为什么会做梦？”

“去去去，我怎么知道！你怎么净问些奇怪的问题！”

这是我们生活中常见的一幕，大人们往往对孩子千奇百怪的问题置之不理，一方面，是他们并没有把孩子们的提问看作是其渴求知识的表现；另一方面，孩子们的问题也确实难倒了不少大人，让他们无法回答。

请认真对待孩子的问题，也让他们不断发问。牛顿发问“苹果为什么落到地上”，发现了地心引力。达尔文质疑神创学才发现了《物种起源》。每一次人类的问题可以是想像力的驰骋，也可以是开启世界的钥匙。让发问成为孩子了解世界的窗口，成为他们认知世界的钥匙。

——（以上内容摘自华东师范大学心理与认知科学学院崔丽娟教授的文章《给孩子一个不设限提问的世界》）

最近，华东师范大学出版社填补了这一空白，打造了一套向中学生普及人文社科知识的新的品牌图书——《人文社科·十万个为什么》丛书。丛书编辑表示，在上世纪60年代，少年儿童出版社出版过一套主要以小学生为读者对象的《十万个为什么》，这是一套传播自然科学知识的科普读物，对小读者的影响深远。但在人文社会科学领域，至今尚缺乏系统、精当的类似读本。

《人文社科·十万个为什么》（部分封面）

华东师范大学出版社

2016-2017年出版

华师大版《人文社科·十万个为什么》丛书涵盖人文社科的主要领域，含中国历史、世界历史、中国文学、世界文学、哲学、经济学、法律、心理学、音乐、美术等分册。可以让中学生比较全面地了解和学习人文和社会科学领域的基本知识。

这套丛书由国内著名大学和研究机构的专家、学者和研究人员策划编写，他们熟稔本学科的知识架构，具有准确并深入浅出地讲解这些知识的能力，因而保证了书中内容的科学性、准确性和客观性。

在策划这套丛书时，编者们既注意照顾中学生以及中等文化程度读者的阅读兴趣，又着力体现各学科框架体系的完整性，均衡分布其主要的知识点。比如经济学分册中含有微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际贸易、金融学、管理学等内容；美术分册中讲述了绘画、书法、雕塑、篆刻印章、工艺美术设计等知识；中国历史和世界历史分册则按照时序，介绍各时期、各民族和地区对历史发展的进程发生过重要影响的事件和人物……“大人常常会低估孩子而过于强调青少年读物的趣味性。直觉的趣味对孩子（也包括一般读者）自然有吸引力，但有时图书中适度的“理论”甚至“学术”的表达会让年轻而好学的读者正襟危坐，产生对学问的敬畏感和获得较深程度知识的快感。”华师大社的丛书编辑们认为，让孩子们的阅读面和所接触的知识稍稍超出自己的学业水平甚至年龄段，是培养其兴趣，激发其更上一层楼的求知欲望的有效途径。

在板块设计上，这套书与传统的教科书和“小百科”之类的工具书相比，它以一问一答的形式提取并讲解各学科的基本知识点；丛书各分册中含有两三百道题，虽不是面面俱到，但能启发小读者在阅读中产生联想，进而引导他们去探索更为广袤和深远的世界。编者对书中“设问”的设计倾注了大量心力，力求让每一道题都能化虚为实、以小见大、问在点子上，或从一个吸引人的事例和现象切入，较自然地引出要介绍的知识。“回答”的文字，则力求准确、通俗、流畅、有趣，让读者能在轻松阅读中汲取知识。

华东师大社的丛书编辑表示，目前图书市场上向青少年讲解人文社科知识的普及类读物还很缺乏，《人文社科·十万个为什么》的出现恰逢其时。他们说，“我们希望，读者能从一条或若干条‘为什么’开始，找到某个求知的起点或触发点，有如发现一把小钥匙，用它来开启自己心灵上通向人文社科知识殿堂之窗，欣赏到殿堂内的美丽风光！”

来源：百道网 2016年3月24日