“沉重课业压力下，在孩子们有限的课外阅读时间里，阅读的第一诉求是什么？”近日，著名作家、出版人袁敏新推出的儿童三部曲《蒜头的世界》在北京书市上引出这样一个热门话题。

    4月22日，北京朝阳公园里，在此举办少儿阅读讲座的袁敏被来自北京多所小学的孩子们团团围住，她看着这些纯真的小脸告诉记者：快乐是少儿阅读的第一要义，围绕“快乐”、尊重他们的“快乐”诉求，才能创作出孩子们需要和喜欢的作品，才能实现我们所希望的美育。

    在活动现场，袁敏问孩子们“星期天，你们有时间玩吗”，孩子们回答“没有，因为要做作业”。她又问孩子们“双休日你们有时间读课外书吗”，孩子们说“不太有，因为要上辅导班”。袁敏认为，正是在这样的阅读背景下，孩子们的学习压力已经很大，在有限的课外阅读时间里所需要的首先是快乐，作为对紧张学习状态的一种放松和调剂，这符合人性，也才能真正引起孩子们的兴趣。而我们的作家和出版人必须了解并尊重这样一种阅读心理，在让孩子们“快乐”的前提下，创作出让他们喜爱的作品，然后才能完成关于知识和人生价值的传递。

    袁敏说，自己将“暖心教育读本”《蒜头的世界》改编成“彩图版三部曲”《蒜头的世界》过程中，也深深感受到了这一点。据悉，《蒜头的世界》原主旨是“快乐妈妈教育笔记”，定位于“家长和孩子共同成长”的话题，但事实上，众多妈妈把这本书带回家后，发现孩子们都和家长抢着看，他们喜欢的是书中一个个妙趣横生的小故事。

    这引发了作者和出版社新的创意和思考，因最初版本的叙事风格和编辑定位还是偏向成人的，其主题、理念也更面向成人的深度模式，能不能将其话语方式、编辑风格进行“少儿化”、“趣味化”的重新包装设计，突出适合少儿“快乐阅读”的需求？这一崭新思路让袁敏和华东师范大学出版社都很兴奋，他们携手90后的新锐设计师陆骏璇，以及年轻的插画师张启明，用活泼风趣的插画，多彩明亮的版式，重新打造“蒜头的成长故事”。

    彩图版《蒜头的世界：我和小动物》《蒜头的世界：我的商基因》《蒜头的世界：成长的烦恼》，以一套三本的彩图模式和轻快的编辑风格，重构蒜头成长过程中那些耐人寻味的点滴，以儿童视角塑造了一个调皮、可爱，满脑子古怪念头、特立独行，但却创意无穷的小男孩蒜头，颠覆了中国传统教育体制下对好学生的评判标准，让一个具爱心、善思考、有追求、会创造的崭新少年形象走到孩子们的面前。

    “我觉得自己算不上个好孩子，从小父母总会因为我犯下的各种各样的错误而被老师唤至学校……和那些总是直接被家长纠正人生道路的孩子相比，我或许多走了一些弯路，但却因此少了很多偏激和叛逆。”书中除了有妈妈啦啦的叙述之外，在每个章节之后都附有小蒜头自己写的一段文字，这些文字写得真实、内敛、低调，完全出自一个拥有很高自知之明孩子的手笔，使该书更接地气，也更能引起小读者的共鸣。

    据了解，不久前华东师范大学出版社携这套《蒜头的世界》（彩图版三部曲）出征意大利博洛尼亚国际童书展，该书引起了外国同行和读者的关注。少儿教育从快乐阅读开始，理解、宽容、爱心等在该书中娓娓道来的一切，其实也是世界性的教育话题。

来源：《中国教育报》2016年5月9日